來源：浙江日報
高等教育是培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的重要基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出：“我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈?！被ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展，對高等教育的人才培養(yǎng)和教學(xué)模式產(chǎn)生了深刻影響。今年，全國教育工作會議強調(diào)，要實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動。當(dāng)前，浙江正在全方位縱深推進數(shù)字化改革，如何以數(shù)字化賦能高等教育綜合改革，全方位提升高等教育質(zhì)量？個人認為有以下三方面重點：
推動高等教育理念變革。高等教育數(shù)字化不是簡單地從線下搬到線上，而是綜合運用數(shù)字化技術(shù)、數(shù)字化思維，對高等教育的體制機制、方式流程、手段工具等進行全方位系統(tǒng)性變革和重塑。要以系統(tǒng)集成的理念推進教育行政部門履職方式和高校治理方式的變革性重塑，倒逼數(shù)據(jù)共享、流程再造、制度重塑，實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)和學(xué)校事務(wù)“網(wǎng)上辦、掌上辦、智能辦”，提升高校治理服務(wù)能級，增強師生獲得感、滿意度，營造良好的校生關(guān)系、師生關(guān)系和教學(xué)氛圍；切實培養(yǎng)教師的數(shù)字化能力，深化教師對數(shù)字化教學(xué)、管理與科研工具的掌握應(yīng)用，推動教學(xué)方式從傳統(tǒng)的經(jīng)驗型教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ浇虒W(xué)，通過多領(lǐng)域、多渠道、多維度采集分析每個學(xué)生的專業(yè)信息、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)需求，切實加強教學(xué)過程的實時動態(tài)管理、評價、反饋和應(yīng)用，以便制定個性化教學(xué)方案，提升教師對學(xué)生指導(dǎo)的精準(zhǔn)性。
創(chuàng)新高等教育學(xué)習(xí)模式。不同區(qū)域、不同學(xué)校間高等教育資源分布不平衡，而數(shù)字化可以打破時空限制，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多高校學(xué)生，促進教育公平。要大力推進在線教育，依托之江匯教育廣場等數(shù)字學(xué)習(xí)平臺，發(fā)揮不同高校學(xué)科優(yōu)勢，推動省內(nèi)高校共同開發(fā)高質(zhì)量的在線課程和配套教學(xué)資源，特別是面向山區(qū)26縣，創(chuàng)新供給方式，豐富教學(xué)業(yè)態(tài)，為更多高校學(xué)生提供專業(yè)化和多元化教學(xué)服務(wù)；大力推進融合教育，注重政產(chǎn)學(xué)研用一體融合，支持鼓勵高等院校立足新興職業(yè)和未來工作場景，建設(shè)虛實結(jié)合、線上線下結(jié)合的智能化實踐化教學(xué)空間；積極開發(fā)智能資源推送、自適應(yīng)學(xué)習(xí)輔助、個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)等應(yīng)用，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、專業(yè)化、個性化的教育體系，打造高校“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
加快推進高等教育新基建。物聯(lián)網(wǎng)、5G、人工智慧等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的載體，是實現(xiàn)高等教育教學(xué)質(zhì)量躍升的重要前提；數(shù)據(jù)作為高等教育體系建設(shè)過程中的核心生產(chǎn)要素必須實現(xiàn)全量歸集。要借助全省數(shù)字化改革一體化智能化公共數(shù)據(jù)平臺建設(shè)，推進教育教學(xué)數(shù)據(jù)跨部門、跨層級、跨區(qū)域之間的貫通共享，為教、學(xué)、管、評、研全過程提供更多參考指標(biāo)，助力完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系；加快建設(shè)智慧校園、數(shù)字教室，構(gòu)建校園數(shù)據(jù)采集體系，按需配備數(shù)據(jù)采集、遠程協(xié)同、全程輔助、智能感知等硬件設(shè)施，幫助師生更好地開展數(shù)字化教學(xué)；加快建設(shè)教育行業(yè)云，按照“多云融合、多網(wǎng)互通、多端智聯(lián)”的原則，充分利用全省統(tǒng)一的政務(wù)云資源，支持各類高校部署個性化教學(xué)應(yīng)用、上傳特色精品課程，同時更加快捷安全地進行教學(xué)交流和資源共享；加快建立教育教學(xué)數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)體系，研究出臺設(shè)備軟件、數(shù)據(jù)資源、在線平臺、網(wǎng)絡(luò)安全等標(biāo)準(zhǔn)體系，以制度形式鞏固改革成果。（章瑜）
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