前言： 隨著教育機(jī)構(gòu)時(shí)代的落幕，家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子作業(yè)又成為了新課題，不是每個(gè)家長(zhǎng)都有時(shí)間或者是能力去輔導(dǎo)孩子的。學(xué)習(xí)類智能硬件成為了新解決方案，其實(shí)在我小時(shí)候就有這類學(xué)習(xí)工具里，電…