城里的孩子沒(méi)有童年，鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有未來(lái)。

我曾經(jīng)以為是這樣，從沒(méi)有深入去思考這個(gè)問(wèn)題，直到我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)家長(zhǎng)，變成了孩子的附庸，我不由有些感慨。

城里的孩子太卷了，所以多才多藝，能歌善舞畫個(gè)畫都能看出是練過(guò)的，有功底，跟鄉(xiāng)下孩子的大頭娃娃不一樣，音樂(lè)課還教樂(lè)器，體育課還打籃球。

好玩嗎？好玩，開心嗎？開心?？上н@些東西都是需要練的。學(xué)習(xí)就不說(shuō)了，字寫得跟個(gè)雞爪似的，得練吧，體能得練吧，要打卡，其它的愛(ài)好呢，自己還培養(yǎng)不了了，得送出去，中國(guó)的青年父母都是自己沒(méi)有愛(ài)好特長(zhǎng)，卻在努力培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

出去玩的地方也多，滑雪、露營(yíng)、水上樂(lè)園、淘氣堡、夏令營(yíng)、俱樂(lè)部，高級(jí)感十足。

可以說(shuō)城里孩子樣樣都好，唯獨(dú)壓力感滿滿，家長(zhǎng)跟孩子都是繃緊的弦。到了孩子長(zhǎng)大，照樣刷掉一半分流去職業(yè)教育，哪怕就是大學(xué)畢業(yè)，也基本上也都是平凡。

基礎(chǔ)性的工作能干嗎？不能，那么多年辛苦練鋼琴，一周四個(gè)課外班，天天家長(zhǎng)陪著學(xué)習(xí)到深夜，就是為了跟一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的泥腿子干同一個(gè)事？這不可能。我要光鮮一點(diǎn)，我要體面一點(diǎn)，我在家是個(gè)王子公主，我受不了你這個(gè)氣！

鄉(xiāng)下孩子呢？曬得黑不溜秋的，身上因?yàn)殚L(zhǎng)著不知道被哪個(gè)草叢的蟲子咬出的包，看見(jiàn)大人就羞怯，看見(jiàn)小孩就干仗，一天咋咋呼呼地，從村頭跑到村尾。

作業(yè)是個(gè)啥，不會(huì)就抄，沒(méi)得抄，那就不做，做不出來(lái)怎么做，對(duì)吧？鄉(xiāng)下孩子也喜歡畫畫，只是幾年下來(lái)，畫出的娃娃沒(méi)什么變化。也喜歡唱歌啊，當(dāng)然只限于跟著抖音來(lái)幾句神曲?？匆?jiàn)一個(gè)樂(lè)器會(huì)驚奇地喊這是什么，看見(jiàn)一個(gè)腳踏式的垃圾桶，會(huì)不嫌臟的拿手去掰。

比起來(lái)，他們不會(huì)的太多了，唯獨(dú)可以放肆的玩，壓力在他們身上感受不到，因?yàn)槔蠋煵畈欢嗟昧?，而家長(zhǎng)要么不懂，要么離得遠(yuǎn)管不著，吃飽穿暖平安長(zhǎng)大就好，人一輩子不都是這么過(guò)來(lái)的么？

未來(lái)呢，不好說(shuō)。我不是判官，也沒(méi)資格做這個(gè)判官，只是有幾點(diǎn)思考。

1、所有的孩子，只有少部分能夠脫穎而出，其它的人不管你是城里還是鄉(xiāng)下，年少經(jīng)受了多少訓(xùn)練，長(zhǎng)大后都是普通人，從社會(huì)地位、收入水平上來(lái)講，大致是一個(gè)階層。

2、如果把孩子20歲前看成是一個(gè)大階段，那么這段時(shí)間并不短，人常常說(shuō)的一輩子也沒(méi)有那么長(zhǎng)，是否要為后面不確定能否幸福的幾十年而苦20年呢？值得思考。

3、整個(gè)社會(huì)是否會(huì)擺爛？不可能，因?yàn)榭傆腥藭?huì)卷。

4、我國(guó)社會(huì)體制雖然跟外國(guó)不一樣，但社會(huì)進(jìn)步和物資豐富帶來(lái)的發(fā)展軌跡其實(shí)是有跡可循的，未來(lái)終歸會(huì)有越來(lái)越多的人安居樂(lè)業(yè)，普通崗位的地位和待業(yè)也會(huì)逐漸平衡，為社會(huì)保留一條通天路之余，讓每一個(gè)認(rèn)真生活的普通人過(guò)得很好。

不卷了，保持正常的狀態(tài)，學(xué)習(xí)有度，尊重愛(ài)好，放過(guò)孩子，也放過(guò)自己。