如果證明學(xué)校的校醫(yī)是在沒有下班的情況下，而且沒有對(duì)這個(gè)學(xué)生施救，那我覺得學(xué)校還是有一定的責(zé)任的。作為校醫(yī)，最簡(jiǎn)單基本的施救措施應(yīng)該掌握。如果當(dāng)時(shí)施救措施做到了，家屬再怪罪，那就是無理取鬧了。如果家屬以校醫(yī)治死人訛詐學(xué)校，有關(guān)部門就該劃清責(zé)任，及時(shí)說明。遇到胡攪蠻纏，無理取鬧的，就該打擊，不能誰鬧誰有理，最后人人自危！猝死就像老天爺閉著眼睛挑人，因?yàn)殁勒娴奶貏e突然，一般幾分鐘或者十幾分鐘人就可能沒了，除非現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)人員，而且也不一定能救回來，而且校醫(yī)好像都不是24小時(shí)值班的！但，現(xiàn)在的一些校醫(yī)確實(shí)就是擺設(shè)。小病找校醫(yī)會(huì)被他們嫌煩，大病找校醫(yī)又治不好，校醫(yī)的存在價(jià)值確實(shí)尷尬！
父母供起一個(gè)研究生，確實(shí)花了很多心思。如今卻因?yàn)樾ａt(yī)的無能，旁人的冷漠而這么失去了生命，讓其家人真的難以接受。學(xué)校對(duì)于校醫(yī)的要求應(yīng)該提高點(diǎn)，社會(huì)更家熱心點(diǎn)，我們年輕人不要熬夜，多注意飲食休息，意外就會(huì)少發(fā)生點(diǎn)。
家屬會(huì)提出質(zhì)疑很能理解，畢竟失去親人是很難受的，校方也應(yīng)該了解清楚事實(shí)給家屬合理的解釋。學(xué)校是有24小時(shí)老師和校醫(yī)值班的，家屬質(zhì)疑校醫(yī)全程沒出現(xiàn)，是沒有人去找校醫(yī)還是校醫(yī)壓根沒在，還是學(xué)校沒有校醫(yī)，這是完全不同的概念。猝死的最佳搶救時(shí)間是“五分鐘”，五分鐘內(nèi)120過來顯然不太現(xiàn)實(shí)，這時(shí)候校醫(yī)就顯得至關(guān)重要，有沒有做到及時(shí)的救治。人在學(xué)校死亡，學(xué)校怎么能輕描淡寫一句沒有責(zé)任就敷衍了事。
研究生在校打球時(shí)倒地猝死，家屬質(zhì)疑校方錯(cuò)過最佳搶救時(shí)機(jī)
10月2日，廣州一學(xué)生在校打球時(shí)突然倒地猝死。學(xué)生家屬稱，事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)沒有監(jiān)控，根據(jù)醫(yī)生的診斷記錄，孩子倒地時(shí)還有呼吸，但在120抵達(dá)前校醫(yī)都未采取搶救措施，錯(cuò)過最佳搶救時(shí)機(jī)，事后校方卻稱無責(zé)。目前警方已介入調(diào)查。
?
學(xué)生打球時(shí)倒地猝死，校醫(yī)有責(zé)任嗎?
廣州一研究生在學(xué)校打球時(shí)突然倒地猝死，學(xué)校方認(rèn)為是學(xué)生自身原因?qū)е?，學(xué)校無責(zé)。學(xué)生家屬認(rèn)為，在120到來之前學(xué)生還有呼吸，因?yàn)樾ａt(yī)沒有采取有效搶救措施學(xué)生才會(huì)死亡，因此想追究學(xué)校的責(zé)任。
學(xué)生家屬的心情當(dāng)然可以理解，好不容易供出一個(gè)研究生，就這么不明不白的死了，肯定要求有個(gè)說法，但依據(jù)現(xiàn)有的法律，凡事都要講證據(jù)，不能只靠臆測(cè)，學(xué)生的具體死亡原因，還應(yīng)該看尸檢的結(jié)果。
其實(shí)關(guān)于校醫(yī)，大家也是有所了解的，他們往往只能看個(gè)頭疼腦熱什么的，像這些心腦血管疾病，恐怕校醫(yī)還真的沒什么辦法。
其實(shí)猝死真的特別突然，而且第一次發(fā)病死亡率要遠(yuǎn)高于有病史的人，一般幾分鐘人就可能沒了，除非現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)人員，但是就算有也不一定能救回來，也沒什么先兆，人說沒就沒的。
這種本來就是要爭(zhēng)取黃金時(shí)間，還等到120來，學(xué)校沒有相應(yīng)應(yīng)急救援處理，其實(shí)應(yīng)該在乎一下學(xué)校的校醫(yī)質(zhì)量，最基本的急救技能應(yīng)該具備才行！
該生在學(xué)校打球突然倒地，據(jù)家屬稱當(dāng)時(shí)沒有校醫(yī)過來，120來的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了最佳搶救時(shí)間了。當(dāng)時(shí)沒有監(jiān)控，家屬是如何得知倒地時(shí)人還有呼吸呢？校方?jīng)]有報(bào)警，系死者老家的人看到幫忙報(bào)警的。該生家里就出了他一個(gè)研究生，其他兄弟姐妹都是初中文化，全家培養(yǎng)他一個(gè)卻是這樣的情況，父母已經(jīng)崩潰。校方稱沒有責(zé)任，純屬學(xué)生自己身體素質(zhì)不行導(dǎo)致的，家屬對(duì)此質(zhì)疑并不能接受。
