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先說明一點，在職研究生在16年研究生改革中調(diào)整為“非全日制研究生”了，報考非全日制研究生參加國家統(tǒng)考，和全日制研究生統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄取，畢業(yè)后雙證書，均有學(xué)位證和學(xué)歷證書，和全日制研究生具有同樣的法律效力，這個方面以前的在職研究生是無法比的。

所以單純從學(xué)歷和學(xué)位角度來說，非全日制和全日制是一樣的，除了學(xué)習(xí)形式的差異外，兩者的法律效力是一致的。

同時也正是因為學(xué)歷形式的區(qū)別，導(dǎo)致非全日制研究生的質(zhì)量受到質(zhì)疑，從單純當(dāng)前社會認知含金量角度來說，全日制研究生大于非全日制，非全日制大于以前的單證在職研究生。 不過，隨著非全日制研究生培養(yǎng)機制的日漸成熟與社會發(fā)展的必然需求，非全日制研究生同樣會隨著社會進度的不斷發(fā)展而逐步完善。

當(dāng)然除了全日制和非全日制，現(xiàn)在還有一個五月份同等學(xué)力申碩的方式，不過那個的含金量相對較低，畢竟也是發(fā)單證且是學(xué)位證書。

總之，現(xiàn)在這個時期非全日制研究生適合在職人員報考，無論是自我提升、拓展人脈還是崗位需求，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的同時，提升自身學(xué)歷，何樂而不為呢！

國家規(guī)定：無論是在職研究生還是全日制研究生，都是國家承認的研究生招生方式，最后拿到的碩士研究生學(xué)位證書是一樣的，沒有任何區(qū)別，也不存在“在職”“非全日制”等字樣，含金量是相同的。這是官方的解釋。但話雖如此，在職研究生和全日制研究生最大區(qū)別是入學(xué)難度：全日制統(tǒng)普通研究生是先參加全國統(tǒng)一的研究生入學(xué)考試，考試通過之后參加學(xué)校組織的復(fù)試，經(jīng)錄取入學(xué)學(xué)習(xí)，競爭強度比較大；(人力資源專業(yè))在職研究生是免試入學(xué)，經(jīng)學(xué)校資格審核進行錄取工作，入學(xué)難度相對較低，甚至無難度。此外，在職研究生對大專學(xué)歷報讀者也沒有過多限制，也無需加試等，為更廣泛的人群提供了深造學(xué)習(xí)機會。這樣你還會認為在職研究生和全日制的研究生含金量沒區(qū)別嗎？很多單位招收研究生都要求全日制。在職的研究生有的可以作弊，特別是有些領(lǐng)導(dǎo)干部，利用職權(quán)，可以讓秘書代讀等等，與學(xué)校老師做某種不正當(dāng)?shù)慕灰?，這種事太多了，其文憑一文都不值！真本事的人不是混出來的，而是全日制的苦讀出來的。

我的一個學(xué)生曉宇2011年以629分的成績考入湖南大學(xué)，在大學(xué)四年里她勤奮好學(xué)，每年都拿一等獎學(xué)金，被湖南大學(xué)評為優(yōu)秀畢業(yè)生。曉宇大四時做了兩手準(zhǔn)備，考研和應(yīng)聘工作。因為成績出色，各方面表現(xiàn)突出被本校保研，同時在應(yīng)聘中國銀行總部時以總分第一的優(yōu)勢被錄取。

上班好呢還是讀研好呢，曉宇糾結(jié)了很長時間，征求了家長的意見，又咨詢了好幾個學(xué)長，最后決定先上班，上班后再繼續(xù)讀在職研究生。今年曉宇已經(jīng)拿到了在職研究生學(xué)位證書，而且在單位因為工作出色提升了部門經(jīng)理。她的大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后直接讀研的有的剛剛上了一年班，有的還在忙著應(yīng)聘工作，都已經(jīng)被曉宇落下一條街了。

那曉宇取得的這個在職研究生學(xué)歷和在校生取得的全日制研究生學(xué)歷有什么不同呢？

在職研究生2016年更名為非全日制研究生！研究生作為學(xué)歷教育形式，分別面向在職人士與應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生開設(shè)了兩種學(xué)習(xí)方式：非全日制研究生和全日制研究生。

全日制和非全日制研究生在考試試卷和科目是一樣的，錄取分數(shù)上也是沒有任何區(qū)別的。

全日制研究生和非全日制研究生是研究生錄取的兩種形式，兩者在報考條件、專業(yè)選擇、學(xué)費收取以及畢業(yè)證書上都有著明顯不同。

在報考方面，對于全日制研究生報考方面是不要求有工作經(jīng)驗的，應(yīng)屆生和往屆畢業(yè)生都是能夠報考的，而報考非全日制研究生時有的學(xué)校需要其具有一定的工作經(jīng)驗。

在專業(yè)選擇上，對于全日制研究生來說能夠報考專業(yè)很多，范圍上比較寬泛一些，非全日制研究生一般能夠報考專業(yè)方面限制比較多，而且一般只能夠報考專碩研究生，學(xué)碩能夠報考的數(shù)量很少。

在學(xué)費方面，全日制研究生比非全日制研究生的學(xué)費上是便宜一些的，一般全日制研究生學(xué)費每年都不會超過8000，但是非全日制有的專業(yè)會達到幾萬元不等。

在畢業(yè)證書方面，全日制研究生在畢業(yè)的時候一般會頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，但是非全日制研究生畢業(yè)證書上會標(biāo)注“非全日制研究生”，兩者的碩士學(xué)位證書是完全相同的。

獲取證書的方式不同，但所獲證書都是受到法律認可的，非全日制學(xué)員借此可以去應(yīng)聘大型企業(yè)的重要職位，會有很大的優(yōu)勢，如果是在企業(yè)內(nèi)工作有比別人更多的機會升職加薪，獲得更好的發(fā)展。

上課時間，全日制研究生的上課時間是在周一到周五的晚上，一些院校會安排有晚自習(xí)。學(xué)員多是應(yīng)屆畢業(yè)生，可以很順暢地從大學(xué)過渡到研究生，而且多數(shù)學(xué)員是住學(xué)校宿舍的，因此一般全日制研究生的學(xué)員是全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

相同點：

1、報名階段

每年的9月下旬或10月份到研招網(wǎng)上報名，11月初到考點進行現(xiàn)場信息的確認。

2、考試階段

在考試前兩周到研招網(wǎng)上下載、打印準(zhǔn)考證，在12月底參加全國碩士研究生招生考試，成績一般在次年2月中旬公布。考試成績達到國家或院校要求的考生，進入復(fù)試，復(fù)試在3、4月份由各個院校自行組織。

3、正式錄取

考生在完成招生考試與復(fù)試的考核后等待錄取結(jié)果。學(xué)校根據(jù)考試成績擇優(yōu)錄取，并通知考生在規(guī)定時間到校報名參加課程學(xué)習(xí)。

綜合來看，全日制研究生的含金量肯定比在職研究生的含金量高。

具體來說：

1.在2016年研究生改革中，將在職研究生改為非全日制研究生。在職研究生是國家承認的研究生招生培養(yǎng)方式，是我國研究生培養(yǎng)計劃的重要組成部分。所有院校專業(yè)的招生都是按照國家給予的招生名額進行的，是接受國家教育部門監(jiān)管的，院校不能隨意招生，這也就決定了學(xué)員最終拿到的證書是國家認可的，含金量是毫無爭議的。

全日制研究生是以培養(yǎng)學(xué)員做學(xué)術(shù)研究為主，對工作經(jīng)驗、能力等沒有太大的要求;而在職研究生則是以考學(xué)位、學(xué)歷、增強個人技能和學(xué)識為主，和全日制研究生存在很大的區(qū)別。但在通兩種形式的考驗后，所獲得的證書具有同等樣的法律效力，含金量也是一樣的。

2. 畢業(yè)證書上有全日制、非全日制字樣。在短期內(nèi)找工作時，用人單位不會同等對待的。盡管是統(tǒng)一招生、統(tǒng)一劃線、統(tǒng)一錄取，但社會認可度、用人單位認可度肯定是不一樣的。找工作的時候，在工作經(jīng)驗幾乎相同的情況下，全日制研究生會有一些優(yōu)勢，尤其是理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)專業(yè)，管理類專業(yè)差距不大。但也不絕對，還得看面試表現(xiàn)。

3.在國企或政府事業(yè)單位，工作中升職加薪效果幾乎一樣，而在非國企或政府事業(yè)單位一般主要還得看你工作中的表現(xiàn)。所以在升職加薪方面，在職研究生與全日制研究生含金量幾乎相同。

4.落戶等其他政策方面，由于有些地方為了吸引人才，制定了很多對全日制研究生的優(yōu)惠政策，因此在這個方面全日制研究生含金量高。

總之，不管是在職研究生，還是全日制研究生都是要根據(jù)自己的情況來選擇，當(dāng)你剛從大學(xué)畢業(yè)，工作還不是很穩(wěn)定是，最好還是選擇全日制研究生，當(dāng)你工作穩(wěn)定，收入也不錯時，想要繼續(xù)充電提高自己，最好是選擇在職研究生。

在職研究生和全日制研究生不同之處：一、招生來源：在職研究生是工作以后因各種原因需要繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的在職人員，全日制研究生則是本科畢業(yè)生；二、上課時間：全日制研究生是周一至周五上課，在職研究生則是周六、周日上課；三、在職研究生需要每年交納學(xué)費，全日制研究生則不需要交學(xué)費，每月享受國家一定的生活補助。

從2013年開始，我國研究生取消了公費，全部變成自費。

相同之處：體制內(nèi)評審職稱，漲工資待遇一樣。

關(guān)于在職研究生學(xué)歷證書和全日制的是否一樣，我們從兩方面進行回答：

其一：含金量

證書含金量：自2016年在職研究生改革以后，在職研究生被調(diào)整為非全日制研究生。報考非全日制研究生的學(xué)員也是需要參加全國統(tǒng)考和復(fù)試的，錄取標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)模 式以及獲得的證書與全日制研究生都是相同的。也就是說，報考非全日制研究生的學(xué)員畢業(yè)也能獲得碩士學(xué)歷、學(xué)位證，且與全日制研究生的證書具備相同法律地位，國家承認企業(yè)認可。在學(xué)員升職加薪、評職稱、出國留學(xué)、讀博、考公務(wù)員、積分落戶等多方面都是有效的。

課程含金量：很多院校的非全日制研究生與全日制研究生享有同樣的師資配套，一個導(dǎo)師既帶全日制的學(xué)生又帶非全日制的學(xué)生。但是為非全日制研究生開設(shè)的課程是更傾向于以實踐為主，注重于培養(yǎng)學(xué)員的實際應(yīng)用能力。因此，在課程含金量來說，非全日制研究生的課程含金量也是很高的，畢業(yè)獲得的證書自然也是含金量高的。

其二：證書樣式

非全日制研究生的證書上是會注明學(xué)習(xí)方式的，即標(biāo)有“非全”字樣。除此以外，二者的證書再無其他不同之處。大家可放心報考。

總之，在職研究生是很適合在職人員報考的，大家可利用業(yè)余時間提升學(xué)歷學(xué)位和經(jīng)驗知識，在學(xué)習(xí)的過程中還能結(jié)實各種人脈，性價比還是很高的。

首先，需要明確一點，并不是所有的在職研究生都頒發(fā)學(xué)歷證書。一個眾所周知的例子就是，5月的同等學(xué)力在職研究生就只有結(jié)業(yè)證書，沒有畢業(yè)證書。

多數(shù)在職研究生可申請碩士學(xué)位，頒發(fā)碩士學(xué)位證書。

這位朋友的問題，我可以很負責(zé)地說，所有在職研究生的學(xué)歷證書和學(xué)位證書，都和全日制的證書在編號原則上是不同的。例如同等學(xué)力碩士的證書編號，第一位是T，因此用人單位和教育主管部門能輕松識別在職研究生和全日制研究生。

在職研究生大多是領(lǐng)導(dǎo)干部在鍍金，含金量不夠，學(xué)歷打折扣；在校研究生大多給導(dǎo)師老板打二年工，混個研究生學(xué)歷，出來就業(yè)薪資能高點。

我們正感覺到在職大學(xué)、碩士和博士等畢業(yè)證滿天飛，很流行，還特別吃香(特別是干部公示時)。由于在職研究生學(xué)歷存在，導(dǎo)致真假文憑難以辨別，給弄虛作假和偽造學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造條件，給人事檔案整理增加難度！在職研究生學(xué)歷與全日制豈能同等效力呢？正因為兩者學(xué)習(xí)方法完全不同，就是在職與全日制教育質(zhì)量區(qū)別。學(xué)習(xí)掌握知識水平存在差距(有的領(lǐng)導(dǎo)干部都交秘書去完成作業(yè)、考試及畢業(yè)論文撰寫等)，它們含金量差別大，那么學(xué)歷就是不一樣！建議組織部及學(xué)歷主管等有關(guān)部門，組織打擊清理在職學(xué)士、碩士、博士研究生假文憑，查處學(xué)歷造假領(lǐng)導(dǎo)干部，并對在職研究生學(xué)歷有個界定(文革工農(nóng)兵大學(xué)都要降級)，給刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子還一個公道，更不應(yīng)該明確有同等效力和承認研究生學(xué)歷證。

我認為，不一樣。(據(jù)個人所了解)

1，全日制研究生，任何領(lǐng)域都認可其學(xué)歷。(合則適合)

2，在職研究生，其學(xué)習(xí)，創(chuàng)新能力有限，職場及創(chuàng)新受思維所制。

3，我知道一個案例:

一孩子，山大畢業(yè)，考中央財政所碩士2年，學(xué)費10萬/年，畢業(yè)后，很多企業(yè)不認可其學(xué)歷，當(dāng)前收入不足8K/月。另一孩子，考研可進物理所，后他選擇985院校(前五名)，未畢業(yè)已簽約30萬/年(應(yīng)屆)。當(dāng)然，這貌似是否在職有點差異，但在HR眼里，實際就和樓主問題大同小異。

4，孩子，當(dāng)你正當(dāng)學(xué)習(xí)之年，請努力學(xué)習(xí)。別等你想學(xué)習(xí)之時再去學(xué)習(xí)！