大家好，我是深藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)，體制內(nèi)多年，回答下這個(gè)問(wèn)題。
雖然很多人說(shuō)都一樣，但其實(shí)真的不一樣，甚至差距很大。都一樣對(duì)待指的是考試的時(shí)候，入職了以后差距會(huì)越來(lái)越大。
我說(shuō)一下我們單位的情況：
16年的時(shí)候，我們單位新入職人員是9個(gè)，其中學(xué)校最好的是北大，還有兩個(gè)985高校的，剩下的有普通一本，有出國(guó)留學(xué)回來(lái)的，也有三個(gè)是地方上的XX學(xué)院，也就是三本院校。
新入職人員一般統(tǒng)一分配到基層工作，在我們這就是大廳，做的是基礎(chǔ)工作，要學(xué)的東西也很多。但樓上的部門(mén)有時(shí)候會(huì)調(diào)人上去幫忙，尤其是人事、紀(jì)檢、黨建等行政部門(mén)，這個(gè)時(shí)候區(qū)別就開(kāi)始出來(lái)了。他們都是優(yōu)先叫北大和985的那三個(gè)人去幫忙，實(shí)在忙不開(kāi)才會(huì)叫其他人，基本不會(huì)叫那三個(gè)三本院校的。
時(shí)間一長(zhǎng)，那三個(gè)好學(xué)校的接觸人就多，與領(lǐng)導(dǎo)自然就熟悉，有機(jī)會(huì)也就第一個(gè)落在他們身上。入職五個(gè)月的時(shí)候，那個(gè)北大的就被辦公室要走了，不在大廳工作了，其他兩個(gè)985的也很快陸續(xù)任命到其他綜合部門(mén)。而那三個(gè)三本院校的，直到現(xiàn)在，入職四年了，還有兩個(gè)待在大廳，而那個(gè)北大的已經(jīng)是副科長(zhǎng)。
當(dāng)然，這只是個(gè)例，不能完全說(shuō)明問(wèn)題。我們不能說(shuō)所有清華北大的都很優(yōu)秀、所有三本院校的都不行，但這里面有個(gè)概率問(wèn)題，清華北大之類(lèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、普遍有上進(jìn)心，三本院校則相反。
我之前接觸過(guò)三本院校中的一個(gè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，很崩潰，一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作給他講了三遍，他愣是聽(tīng)不懂。他除了在大廳干最基礎(chǔ)的重復(fù)機(jī)械操作，他什么崗位都勝任不了。
機(jī)關(guān)單位就是這樣，差距都是前五年拉開(kāi)的。同樣入職五年后，有的人已經(jīng)確定會(huì)走領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，而有的人也被定性為一輩子只能當(dāng)科員。學(xué)歷和學(xué)校就是那塊敲門(mén)磚，它可以給你更多的機(jī)會(huì)，讓你有更大的把握。
作為一名公務(wù)員，對(duì)此我深有體會(huì)。
我們當(dāng)年那一批公務(wù)員考的是贛州的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，考上后分配在各縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道工作，這批公務(wù)員，大部分是非985的二本生（我們那時(shí)候三本生連考試的資格都沒(méi)有，只招二本以上的），但也有少數(shù)重點(diǎn)985大學(xué)的學(xué)生，其中一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的，一個(gè)武漢大學(xué)的，清北的倒是沒(méi)有。
到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，按規(guī)定我們必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作兩年以上。但事實(shí)上是，那個(gè)復(fù)旦大學(xué)的，到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)后一個(gè)月就被市委辦借調(diào)去了，武漢大學(xué)的則去了縣委辦，半年后當(dāng)了縣委書(shū)記的秘書(shū)。除了這兩人，還有一個(gè)蘭州大學(xué)的，很快也去了縣委辦，后來(lái)直接提拔縣委辦副主任（注：以上幾個(gè)在不同的縣，具體的哪個(gè)縣就不點(diǎn)出來(lái)了）。這幾個(gè)人，幾乎都是在工作五年左右，也就是28歲之前，就提拔為正科級(jí)了，其中一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)是某省廳的副處長(zhǎng)。而那些留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二本畢業(yè)生，現(xiàn)在十五六年過(guò)去了，很多還是副科級(jí)，仍然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)苦苦奮斗著。差距有多大，不言而喻了吧。
以上我說(shuō)的例子中還沒(méi)有清北的學(xué)生。復(fù)旦、武大的尚且如此，假如有清北的，估計(jì)還在黨校培訓(xùn)的時(shí)候，他們就被市里的廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或縣委書(shū)記們瞄上當(dāng)秘書(shū)了，他們?cè)谌畾q前提拔正科不是什么難事。而那些二本畢業(yè)的，如果家里在地方上沒(méi)什么勢(shì)力或關(guān)系，估計(jì)要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)多年的副科領(lǐng)導(dǎo)，四十歲之前提拔正科的概率非常小。
總之，有了清北的光環(huán)，清北畢業(yè)生的平臺(tái)會(huì)比二本畢業(yè)生的寬廣的多。正常的話(huà)，此后的路也會(huì)走的順利的多，政治前途也會(huì)好的多，二本畢業(yè)生與他們的差距只會(huì)越來(lái)越大。
以上是個(gè)人的一些經(jīng)歷，歡迎大家討論。
沒(méi)當(dāng)公務(wù)員的時(shí)候，公司有同事是清華的，當(dāng)公務(wù)員之后，身邊也有北大的，不可否認(rèn)，他們真的比一般院校出來(lái)的厲害，升職也快。
個(gè)人認(rèn)為，他們至少有以下幾點(diǎn)是比較值得學(xué)習(xí)的：
01.眼界很廣，不糾結(jié)于小事。
當(dāng)年在公司的時(shí)候，清華的同事，真的是不在乎公司給的那點(diǎn)工資，他們工作，就像是來(lái)體驗(yàn)生活一樣。其他同事在為工資拼命干活的時(shí)候，清華同事說(shuō)，自己考了律師資格證和金融類(lèi)的注冊(cè)資格證，就算不在我們公司工作，一出去多大把公司搶著要他。并且，他本人在股市里有投資，收益不少。
工作上，他也有很多門(mén)路，遇到問(wèn)題，找找同學(xué)什么的，很快就能解決，思路真是很寬廣，同學(xué)資源，不是一般院校出來(lái)的人能比的。
02.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作上手很快。
北大出來(lái)當(dāng)基層公務(wù)員的，剛開(kāi)始和其他一起同時(shí)考進(jìn)來(lái)的人在同樣的崗位，基本做同樣的事，但是北大的處理事情，很有條理，特別是處理文件，抓重點(diǎn)抓得很準(zhǔn)，遇到不了解的，主動(dòng)去問(wèn)，別人說(shuō)一遍，他也就會(huì)做了。但是一些一般院校進(jìn)來(lái)的，就有差距了，極端一點(diǎn)的，手把手地教，都還是懵逼的，有時(shí)候真能氣死人。一旦熟悉了工作方式之后，他們的區(qū)別就出來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)也喜歡用上手很快的人，最終，北大的提拔很快。
03.他們心態(tài)平和，做事不急不躁，不極端。
也許他們認(rèn)為，基層工作只是他們的歷練而已，終究是會(huì)被提拔的。所以他們心態(tài)挺好的，做事情不著急，有耐心，對(duì)人也平和，不勢(shì)利眼，思想也不極端。
有些剛進(jìn)來(lái)的公務(wù)員就不行，這也看不慣，那也看不慣，還老是覺(jué)得上級(jí)傻，布置的工作沒(méi)意義，可是他本身又沒(méi)能力去改變。落實(shí)工作的時(shí)候，太任性，做不好需要完成的工作。
清華北大出來(lái)的，總體給人的感覺(jué)，都是比較厲害，和一般院校不在一個(gè)層次。
記得有一年，10月2日晚上九點(diǎn)鐘左右，黨政辦的東哥打電話(huà)過(guò)來(lái)，通知我，明天早上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到政府大院集中，一起參加違法占用農(nóng)保地建房的強(qiáng)拆行動(dòng)。
我跟東哥說(shuō)：“明天不是法定節(jié)假日嗎？也要強(qiáng)拆？”
東哥愣了一下，說(shuō)：“法定節(jié)假日不能加班嗎？你不是第一天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)？”
我只好回答：“知道了，明天我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加的?！?/p>
這個(gè)事情被同事笑了很久，領(lǐng)導(dǎo)也在開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，把這個(gè)事情作為典型，不點(diǎn)名地批評(píng)部分黨員干部，沒(méi)有為人民服務(wù)的意識(shí)，以節(jié)假日為借口，不愿意加班工作。
我也百口難辨，因?yàn)檎麄€(gè)鎮(zhèn)政府，應(yīng)該沒(méi)有人明白我的意思。
最后，我抓住一次匯報(bào)工作的時(shí)機(jī)，跟鎮(zhèn)委書(shū)記解釋了一下。
并不是我以節(jié)假日為借口拒絕加班，而是根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》的第四十三條 行政機(jī)關(guān)不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。行政機(jī)關(guān)不得對(duì)居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定。
現(xiàn)在的行政執(zhí)法不能再像以前那樣粗放式管理了，必須把流程做完善，要經(jīng)得起被執(zhí)法群眾的行政訴訟。
我還告訴領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)相關(guān)法律政策，行政訴訟如果輸了，涉及到國(guó)家賠償?shù)脑?huà)，只要有賠償，就必須要有人員的追責(zé)處分。
我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，我是一名全國(guó)前十985大學(xué)的本科畢業(yè)生。
我在我的家鄉(xiāng)當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，屬于廣東省珠三角邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然不是廣深佛莞地區(qū)，但也算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)。
但在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府里面，我的學(xué)歷就已經(jīng)是最高的了，是唯一一個(gè)985畢業(yè)生。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我比單位里面那些三本畢業(yè)的公務(wù)員強(qiáng)很多！
一是邏輯思維能力強(qiáng)。
現(xiàn)在的工作有比較繁雜，也有很多新的系統(tǒng)平臺(tái)，要認(rèn)真理清里面的各種關(guān)系，還是需要花時(shí)間的，我會(huì)比我的同事們快很多。
甚至我會(huì)覺(jué)得我的同事們，怎么那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一聽(tīng)就明白了，他們還反反復(fù)復(fù)搞不清楚？
二是文字表達(dá)能力強(qiáng)。
雖然我是理科出身，但我能在20年前考上全國(guó)前十的985大學(xué)，我的文科也不會(huì)差，我的文字表達(dá)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于單位里的其他公務(wù)員同事。
曾經(jīng)有一次，鎮(zhèn)里發(fā)生一件大事，要向縣委縣政府匯報(bào)，書(shū)記交待由黨政辦主任親自執(zhí)筆寫(xiě)這個(gè)報(bào)告。
寫(xiě)完之后，書(shū)記讓我?guī)兔艘幌赂濉?/p>
我拿過(guò)來(lái)一看，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，就像看小學(xué)生的作文一樣，堆滿(mǎn)了華麗的辭藻，卻邏輯混亂，條理混亂，言而無(wú)物，看完報(bào)告也不明白匯報(bào)的是什么內(nèi)容。
三是工作思路清晰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層里面，有很多的工作人員是傀儡式工作人員，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交待做什么就做什么，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交待怎么做就怎么做。
如果領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交待不詳細(xì)，就不知道該怎么做了。這有理論基礎(chǔ)不扎實(shí)的原因，也有工作思路混亂的原因。
工作思路清不清晰可以在匯報(bào)工作的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)。
我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作也有好多年了，歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)里面，一定有“工作思路清晰”的評(píng)價(jià)。
我相信清北畢業(yè)的本科生，在這些方面會(huì)比我更強(qiáng)。
答：請(qǐng)看
1、目前為止，公務(wù)員中沒(méi)有三本。
2、清華北大是咱祖國(guó)的頂級(jí)高等學(xué)府，怎么與三本作比較？
3、題主什么意思？請(qǐng)直白
有過(guò)幾個(gè)清華北大同事，我的感受是沒(méi)差別，沒(méi)啥厲害不厲害的。
我們同事最常用的一句調(diào)侃：考上清華北大又怎么樣，最后還不是要和我們一起做公務(wù)員。
之所以大家會(huì)這么調(diào)侃，是因?yàn)槲覀儐挝粡娜镜角迦A北大，啥人都有（實(shí)際上深圳公務(wù)員系統(tǒng)里清華北大的畢業(yè)生不少，哈佛大學(xué)的、賓夕法尼亞大學(xué)的也有），根據(jù)我的體會(huì)，大家各方面也沒(méi)差多少，公務(wù)員更看重學(xué)歷，這個(gè)是組織制度決定的。
就算你是清華的本科生，進(jìn)來(lái)也一樣要從科員做起，而哪怕你是再不入流的大學(xué)的研究生，進(jìn)來(lái)也一樣直接認(rèn)定為副科。
1、提拔任用方面。我見(jiàn)過(guò)清華大學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在45歲，仍然只是一個(gè)科長(zhǎng)，也見(jiàn)過(guò)普通二本畢業(yè)的，現(xiàn)在33歲就是副處。
整體來(lái)說(shuō)，單位的級(jí)別已經(jīng)決定了每個(gè)人的上限，如果你在一個(gè)科級(jí)單位（縣直單位），那你熬到退休也無(wú)非就是個(gè)科級(jí)；如果你在處級(jí)單位（市直單位），那到退休最高一般也就副處。所以，清華北大的也好，三本的也好，對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，提拔方面大家最后差不了多少。
2、工作能力方面，除了部分人中龍鳳，也差不了多少。俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)你行你就行，不行也行，只要給你機(jī)會(huì)，一般人干個(gè)局長(zhǎng)或者科長(zhǎng)是可以勝任的，畢竟大家都讀過(guò)大學(xué)，一般的能力也都沒(méi)啥問(wèn)題。另外，能力這個(gè)東西，需要培養(yǎng)，需要鍛煉，即便你是清北的，整天摁著你打雜，你能力有多大提升？
3、清華北大本科生很少做公務(wù)員的，大部分都是讀研讀博了。根據(jù)學(xué)校發(fā)布的就業(yè)報(bào)告，清華北大的本科生，60%都繼續(xù)深造了，現(xiàn)實(shí)中的感受也確實(shí)是這樣，盡管清華北大畢業(yè)生做公務(wù)員做老師的新聞很多，但大部分都是碩士或者博士，被提拔的主要是博士。這些人，都不是一般人，沒(méi)有什么比較意義。
我是嶺南通途，我來(lái)回答！
清華北大的本科畢業(yè)生當(dāng)公務(wù)員，會(huì)比三本畢業(yè)生公務(wù)員厲害多少？我看網(wǎng)上有很多人說(shuō)進(jìn)入公務(wù)員崗位以后，兩者區(qū)別不大，說(shuō)這種話(huà)的人根本不認(rèn)識(shí)清華北大畢業(yè)的朋友，也不知道清華北大的學(xué)生厲害在哪。
清華北大的學(xué)生和三本的學(xué)生進(jìn)入公務(wù)員工作以后，差距會(huì)越來(lái)越大，剛開(kāi)始也許大家都是科員起步，但是十年以后，清北學(xué)生已經(jīng)到處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，三本學(xué)生可能還在科員崗位工作！
對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想其實(shí)不能一刀切的回答，不是說(shuō)每一個(gè)北大清華的學(xué)生就一定比三本的學(xué)生厲害，三本里面當(dāng)然也有厲害的學(xué)生，北大清華也有學(xué)渣。但是這個(gè)問(wèn)題我們要從總體上來(lái)看，從目前統(tǒng)計(jì)意義上來(lái)看，在公務(wù)員的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，北大清華的學(xué)生他們能夠成功的概率要大大高于三本學(xué)生。為什么呢？我想主要有如下幾個(gè)原因。
第一，名校效應(yīng)。
這是不可否認(rèn)的，雖然并不是每一個(gè)北大清華的學(xué)生都非常厲害，但是他們頭上的光環(huán)還是給他們提升了不少的亮度。比如在我們學(xué)校，如果招到一個(gè)北大清華的碩士或者博士來(lái)學(xué)校，那么這個(gè)學(xué)科還是會(huì)認(rèn)為自己招的這個(gè)學(xué)生還是不錯(cuò)的。在公務(wù)員系列里面也是一樣的，如果是北大清華的學(xué)生和一個(gè)三本的學(xué)生在一起，如果在沒(méi)有接觸他們之前，很多人肯定會(huì)主動(dòng)選擇來(lái)到清華的學(xué)生，這是一種人之常情。
第二，個(gè)體能力的差異。
從這個(gè)角度來(lái)講，可能結(jié)果就未必一定是北大清華的學(xué)生可厲害了。但是在實(shí)際的我們所接觸的人的過(guò)程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)北大清華的學(xué)生總體上還是比三本的學(xué)生要綜合素質(zhì)更高一些。那么這個(gè)主要是來(lái)自于他們所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)，他們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及他們的一些視野和眼界。這樣一些綜合素質(zhì)會(huì)體現(xiàn)在個(gè)人的能力上面，這種能力的體現(xiàn)，最終大概率事件是北大清華的學(xué)生比三本的學(xué)生要更厲害一些。
第三，校友的影響。
可能很多人在公務(wù)員體系當(dāng)中沒(méi)有注意到這樣一個(gè)問(wèn)題，也就是校友問(wèn)題。目前北大清華在很多部門(mén)單位里面的領(lǐng)導(dǎo)所占的比重肯定比三本的比重要更高一些，在這種情況下，一旦有北大清華的學(xué)生畢業(yè)到公務(wù)員體系里面來(lái)，那么必然他們會(huì)形成一定的校友的效應(yīng)。因?yàn)槟壳氨贝笄迦A非常注重各地的校友對(duì)青年校友的這樣一種提攜。雖然說(shuō)不上是任人唯親，但是這樣一種內(nèi)在的校友的關(guān)系，還是客觀上使得他們所獲得的機(jī)會(huì)更多一些。所以從這個(gè)意義上來(lái)講，并不是北大清華的學(xué)生個(gè)體能力更強(qiáng)，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兊男Ｓ褖蚨啵貏e是做領(lǐng)導(dǎo)的校友更多。
不會(huì)有多大區(qū)別的，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。你讀清華北大本科生與普通三本生并沒(méi)有多大差別，在報(bào)考公務(wù)員時(shí)，都是以本科生身份，報(bào)考相同職位，同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，一視同仁，充其量在專(zhuān)業(yè)區(qū)分上有所不同，專(zhuān)業(yè)與所讀學(xué)校無(wú)關(guān)。
所以，孩子們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有必要糾結(jié)北大、清華、985、211大學(xué)，還是三本、二本、一本的區(qū)別。
反之，在某種程度上，三本生卻比北大、清華更有優(yōu)勢(shì)，這是因?yàn)橥芏啾贝?、清華等重點(diǎn)、名牌大學(xué)生，只知道讀死書(shū)，死讀書(shū)，成了所謂的“書(shū)呆子”，而這些三本生卻有著豐富的、全面的，社會(huì)交往知識(shí)、人際溝通知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力，他們?cè)诠珓?wù)員考試中，特別是面試環(huán)節(jié)，更占優(yōu)勢(shì)，接地氣，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，反而會(huì)超越名牌、重點(diǎn)大學(xué)的人。
這就如周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”，或者如《紅樓夢(mèng)》中所言“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。
尤其在考入公務(wù)員以后的工作中，這一點(diǎn)更容易突現(xiàn)。
因此，普通三本生一定要充滿(mǎn)自信，相信自己，不比別人差！
【鯊魚(yú)職場(chǎng)觀點(diǎn)】厲害不厲害是另一回事，首先清華北大的本科生當(dāng)公務(wù)員相比三本畢業(yè)生當(dāng)公務(wù)員，會(huì)更容易獲得更多的機(jī)會(huì)和更大的把握。
01
為什么會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和把握
答案是因?yàn)榍迦A北大本科生稀缺。
比如高考，學(xué)校如果出了個(gè)清華北大本科生，學(xué)校、班主任、學(xué)科教師無(wú)不跟著得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校更是大力宣傳，對(duì)于考上清化的考生更是各種獎(jiǎng)勵(lì)層出不窮。那么你見(jiàn)過(guò)學(xué)校有獎(jiǎng)勵(lì)三本的嗎？沒(méi)有吧。
因?yàn)榭紤]上三本的學(xué)生多了去，但可以考上清北的少啊，所以稀缺。大家都希望自己的孩子可以考上清北，宣傳對(duì)于學(xué)校提高知名度大有好處。
舉個(gè)例子，清華北大的本科生與三本的畢業(yè)生一起到基層，那么在別人眼中，三本到基層，沒(méi)有什么，正常，從低做起嘛，是驢子是馬得出來(lái)溜溜。
但清華北大的本科學(xué)不同啊，本身他們可以考上清華北大，就證明了他們具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在公務(wù)員單位，985、211的本科畢業(yè)生不少，但是清華北大的不多。
本來(lái)三本畢業(yè)考上公務(wù)員，已經(jīng)是非常厲害了，但是相比清華北大的本科生，還是不夠看，特別是遇上這個(gè)清華北大的學(xué)生，還會(huì)做人，說(shuō)話(huà)好聽(tīng)，擅長(zhǎng)溝通匯報(bào)，敬酒敬煙，招待到位。
那么這個(gè)清華北大的主管更會(huì)感覺(jué)，清華北大的學(xué)生都這么低姿態(tài)，讓我這么舒服，簡(jiǎn)直前途不可限量，栽培他！而且出去談業(yè)務(wù)，也可以吹一翻，我部門(mén)旗下有多少清華北大畢業(yè)的職員，交給我們的業(yè)務(wù)放心就行，一定給你辦好。
更關(guān)鍵的是，不能瞧不起這些人，因?yàn)樗麄円院罂赡苁亲约旱念I(lǐng)導(dǎo)。所以趁他未成長(zhǎng)之前，處理好關(guān)系，日后對(duì)自己的升職也是有好處的。
02
成長(zhǎng)速度會(huì)更快
名牌大學(xué)，地位上就占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)，更別說(shuō)清華北大的這樣的頂級(jí)學(xué)府，更是無(wú)限尊榮，
一窮二白的大學(xué)生，沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位，有清華北大這樣的名校加持，可以說(shuō)是非常 大的助力。
而三本畢業(yè)生，同樣的沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位，更無(wú)名校加持，要達(dá)到同等的高度，要付出的，必然要更多。特別在你未做出成績(jī)之前，大家都用審視的目光看你，如果心態(tài)不好，則更可能會(huì)止步于普通的科員職位，從事一些執(zhí)行層面的工作。
同樣的奉迎討好領(lǐng)導(dǎo)，別人對(duì)三本畢業(yè)生評(píng)價(jià)可能是純討好，你姿態(tài)越低，反而會(huì)感覺(jué)你好欺負(fù)。
但換了清華北大來(lái)做這各，領(lǐng)導(dǎo)可能就會(huì)受寵若驚，你資源越低，對(duì)方越覺(jué)得你前途無(wú)可限量。效果上，在討好這事上，三本的絕對(duì)不如清北學(xué)生來(lái)的好。
不可否認(rèn)，經(jīng)歷頂級(jí)學(xué)府的百年文化傳承的影響，對(duì)他們的改變不是普通的大。更低調(diào)和務(wù)實(shí)，更具備獨(dú)立的思想和追求。
總結(jié)：
起步階段，三本和清華北大相比，確實(shí)是處于劣勢(shì)，但只要具備堅(jiān)韌的性格，從清華北大的這些畢業(yè)生身上挖掘亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們身上值得學(xué)習(xí)的地方，加速自己的進(jìn)步，讓自己變得稀缺，凡事皆有可能，三本未必就不能超越清華北大學(xué)歷的同事。
