文/王輝成

不知不覺(jué)間，我已經(jīng)過(guò)了知天命之年，生命的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了50多圈。回首往事，生命中不乏精彩的瞬間，有許多生動(dòng)的畫面猶在眼前，恍如昨天。但更讓我難忘的是我剛剛步入職場(chǎng)時(shí)，我在農(nóng)村待過(guò)的8年。8年在歲月的長(zhǎng)河中不值一提，轉(zhuǎn)瞬之間。但正是這8年的歷練，才成就了我事業(yè)的開(kāi)端，也從此奠定了我職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)的臺(tái)基，讓我一路走來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔。

我1986年走出師范學(xué)校的校門，又重新回到了熟悉的校園，只不過(guò)這次我的身份也發(fā)生了根本的改變，我從三年前的一名初中畢業(yè)生變成了一名初中教師。我工作的第一個(gè)學(xué)校是我家鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村學(xué)校，當(dāng)初是由舊縣鄉(xiāng)駐地自北向南緊鄰的4個(gè)村聯(lián)辦的中學(xué)，全稱叫做舊縣聯(lián)中。但它的招生范圍并不局限于的4個(gè)村，周邊的陳山口、寨子、高徐、山窩、浮糧店等十幾個(gè)村的孩子也都在這所學(xué)校就讀。記得我暑假報(bào)到之后的第一份任務(wù)是受校長(zhǎng)的指派到附近的生源校去做校訪，也就是到生源小學(xué)了解暑假后即將報(bào)到的學(xué)生情況。我騎著自行車來(lái)到大約30公里之外的一所小學(xué)，說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)以前就是村邊小山上的一座廟，學(xué)校墻外就是一道小河（現(xiàn)在早已變成東平湖的一部分了）。像這樣的學(xué)校，在以前的鄉(xiāng)村并不少見(jiàn)，辦學(xué)條件和今天無(wú)法相比，根本不能相提并論。學(xué)校的老師也大多都是農(nóng)民身份，一邊教書(shū)，還一邊種著責(zé)任田。但就是這樣簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件，也培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，鄉(xiāng)村學(xué)校的教師真的了不起，他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)絕對(duì)應(yīng)該大書(shū)特書(shū)，不能被歷史忘記，他們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展中真的功不可沒(méi)。也許因?yàn)槲沂菐煼秾W(xué)校畢業(yè)的，可能在校長(zhǎng)眼里，我是什么學(xué)科都能勝任的，因此我竟然在校長(zhǎng)的安排下，破天荒的教了一周的數(shù)學(xué)！

35年過(guò)去了，我的第一節(jié)數(shù)學(xué)課至今仍然記憶猶新。當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著教室里一雙雙求知的眼睛，我其實(shí)內(nèi)心很緊張，也許是初生牛犢不怕虎吧，我只用了15分鐘就把一節(jié)無(wú)理數(shù)講完了?？上攵瑢W(xué)生根本沒(méi)有聽(tīng)懂。于是我又講了第2遍。但非常遺憾的是，學(xué)生大多還是睜著一雙雙明亮的眼晴盯著我，那神情分明是在告訴我，他們還是不懂。就這樣了，我簡(jiǎn)直是度日如年地捱過(guò)了我教師生涯的第一周。好在我運(yùn)氣還不差，就在上完一周里最后一節(jié)數(shù)學(xué)課之后，校長(zhǎng)把我叫到了他的辦公室。我心里有些忐忑不安，以為校長(zhǎng)聽(tīng)到了家長(zhǎng)的反映，要批評(píng)我課上得不好。但是很快，我就暗自驚喜了，原來(lái)學(xué)校又分來(lái)一位代課的老師，他不想教語(yǔ)文。就這樣我教了一周數(shù)學(xué)之后，就轉(zhuǎn)行教了語(yǔ)文，從此一發(fā)不可收，我竟然一下子教了三十多年。

也許是我從小喜歡語(yǔ)文的原因吧，我教起語(yǔ)文來(lái)比數(shù)學(xué)順手的多了，很快我的語(yǔ)文課堂就風(fēng)生水起。當(dāng)年那些我喜歡的課文，如今在我的解讀下，成為又一批少年的精神食糧。我引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入了文學(xué)的世界。80年代末90年代初，在全國(guó)剛剛流行遼寧盤錦魏書(shū)生老師的6步教學(xué)法，我如獲至寶，也在我教的課堂里試著搞起了課堂改革。這一改不要緊，我的語(yǔ)文課變成了所有學(xué)科里學(xué)生最喜歡的課，我就這樣，我領(lǐng)著這些孩子們?cè)谖膶W(xué)的殿堂里徜徉，樂(lè)此不疲，當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)也居高不下。

在緊張愉快的課堂教學(xué)之外，我還領(lǐng)著學(xué)生到附近的山川田野里郊游，欣賞大自然的美好風(fēng)光。記得我曾帶著學(xué)生們?nèi)ズ榉冻劓?zhèn)的云翠山天柱峰，十四五歲的孩子們，一個(gè)個(gè)排長(zhǎng)龍般推著自行車，行走在山間小路上，我們唱著80年代的流行歌曲，那種愉快是今天的孩子們難以想象的。我們還騎著自行車，沿著220國(guó)道到玫瑰鎮(zhèn)的翠屏山秋游。到東平湖邊的銀山鎮(zhèn)臘山（現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家級(jí)森里公園）登到頂峰，俯瞰大清河蜿蜒流入黃河。記得我們初三的上學(xué)期，還租過(guò)一輛小客車，去50公里外的長(zhǎng)清靈巖寺去游玩。這些從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子，就像出籠的小鳥(niǎo)一樣，撒著歡可勁的笑著唱著，那種愉快真的至今回想起來(lái)仍然令人激動(dòng)，那是一張張可愛(ài)的笑臉，是那么的鮮活，充滿了朝氣，如今這些孩子們，也都已經(jīng)過(guò)了不惑之年，是四五十歲的中年人了。

現(xiàn)在想起來(lái)，我在鄉(xiāng)村中學(xué)的8年間，先后在兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三個(gè)學(xué)校教過(guò)7個(gè)班的語(yǔ)文課。在舊縣聯(lián)中的第三年，我送走我接手的一個(gè)畢業(yè)班之后，學(xué)校的教導(dǎo)主任調(diào)往另一所學(xué)校去了，校長(zhǎng)出于對(duì)我三年工作的認(rèn)可和信任，又委以重任，這樣剛出校門三年的我竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地臨危受命，兼任了學(xué)校的教務(wù)工作。這也是我職業(yè)生涯中最值得驕傲的第一次升職吧！在這期間，我還因?yàn)閷W(xué)校教師緊張，在教一個(gè)初三畢業(yè)班語(yǔ)文課的同時(shí)，兼任初一兩個(gè)班的地理課。更不可思議的是，也許是為了活躍一下學(xué)校單調(diào)的氣氛吧，我還請(qǐng)纓教過(guò)一段時(shí)間的音樂(lè)！幸虧我在這所學(xué)校只待了四年，這所學(xué)校就被中心中學(xué)兼并了，不然的話，我不知還會(huì)繼續(xù)“誤人子弟”?，F(xiàn)在想起來(lái)我特別的感謝我工作指出教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)，正是他們的包容與接納才給了我工作的自信和耐心。

第五年，我所在的聯(lián)中被鄉(xiāng)中心中學(xué)兼并，我也就調(diào)往鄉(xiāng)中心中學(xué)工作了一年。一年后，因?yàn)閮傻胤志硬槐悖暾?qǐng)調(diào)往緊挨縣城的另一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學(xué)，又在第三個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)教了三年。這個(gè)三年里，我的足跡幾乎踏遍了全鄉(xiāng)大大小小大多數(shù)的村莊，已經(jīng)記不清做了多少次家訪。也正是因?yàn)樵谶@些學(xué)生身上，我投入了很多的精力，和學(xué)生的關(guān)系、家長(zhǎng)的關(guān)系都特別融洽，所以三年以后當(dāng)這些學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，我心里非常的難過(guò)。記得我上完最后一節(jié)班會(huì)課，宣布放學(xué)的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎都哭了。我揮揮手，不敢正視他們，站在講臺(tái)上默默的目送他們走出教室。有幾個(gè)女孩子可能想再陪我一會(huì)吧，又拿起笤帚，默默地掃起生活了三年的教室來(lái)。這時(shí)我的情緒再也控制不住了，我別轉(zhuǎn)頭，不爭(zhēng)氣的淚水瞬間就涌了出來(lái)，當(dāng)著這些和我朝夕相處了三年的學(xué)生，我不由得淚奔。

今年春節(jié)過(guò)后，我剛參加工作時(shí)教過(guò)的兩個(gè)學(xué)生來(lái)家里看我。我們又回憶起當(dāng)初的學(xué)校生活，談到當(dāng)年我們成立的“小草”文學(xué)社，以及許多發(fā)生的師生之間的軼聞趣事。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了30多年，但是仿佛那一樁樁一件件的往事就在眼前，往事依依，歷歷在目。只是歲月的風(fēng)霜，早已把我的滿頭青絲變成了星星白發(fā)。但看到當(dāng)年的清純少年，今天都事業(yè)有成，生活幸福，我又為自己當(dāng)您選擇了教師這份職業(yè)而感到幸運(yùn)，得天下英才而教育之，真乃人生一大樂(lè)事。

我在鄉(xiāng)村中學(xué)的八年，經(jīng)歷了許多的故事，如果一一回憶的話，那將是一部篇幅很長(zhǎng)的長(zhǎng)篇。如果說(shuō)，人這一輩子選擇做教師是人生的一個(gè)偶然的話，但我在做教師的這些年里，一直收獲著和學(xué)生在一起成長(zhǎng)的快樂(lè)卻是一種必然。今年就是我做教師的第36個(gè)年頭了，我要對(duì)我教過(guò)的學(xué)生和你們的父母道一聲“謝謝”，正是有了你們一直以來(lái)對(duì)我的包容、支持、鼓勵(lì)和成全，才有了我的今天。我當(dāng)年初上講臺(tái)缺少經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)甚至口不擇言，盲目武斷，是你們的單純善良才教會(huì)了我不斷的改變。感恩遇見(jiàn)，是你們讓我收獲了做教師的快樂(lè)，是你們讓我的職業(yè)生活無(wú)悔無(wú)怨。今天當(dāng)我回想起自己當(dāng)年在鄉(xiāng)村中學(xué)待過(guò)的8年，仍然內(nèi)心非常的激動(dòng)，也有幾分不安。我將在以后的教育生活中不斷淬煉，將你們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化作前進(jìn)的動(dòng)力，在教書(shū)育人中享受生活的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍重難得的師生情。

作者簡(jiǎn)介：王輝成，山東東平人，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。中國(guó)文字著作權(quán)協(xié)會(huì)、中國(guó)散文學(xué)會(huì)、山東省散文學(xué)會(huì)、濟(jì)南市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)》壹點(diǎn)號(hào)原創(chuàng)達(dá)人，《中國(guó)鄉(xiāng)村·中鄉(xiāng)美文化》文學(xué)平臺(tái)散文編輯。作品散見(jiàn)于《語(yǔ)言文字報(bào)》《齊魯晚報(bào)》《山東教育報(bào)》《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》《北京精短文學(xué)》《青年文學(xué)家》《當(dāng)代散文》《山東教育》《現(xiàn)代教育》《濟(jì)南教育》和《九州作家》《齊魯文學(xué)》《當(dāng)代散文家》《孔子文學(xué)》《作家地帶》《齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)》《山東精短文學(xué)微刊》等報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

壹點(diǎn)號(hào) 王輝成