今天5：40起床，外面正下著雨。我正遲疑了一會(huì)。想起我一個(gè)朋友居家期間，為了鍛煉，堅(jiān)持每天爬樓梯。
于是，起床繼續(xù)，爬樓。
每個(gè)階段的人，每個(gè)層面的人，都有不同的思維定勢(shì)。很大程度上，我們認(rèn)識(shí)不了我們?nèi)又獾氖聦?shí)真相，所以我們有時(shí)候看問(wèn)題，只選擇在自己的思維定勢(shì)里發(fā)表意見(jiàn)，難免些片面和極端。所以，之前我很難理解，身邊竟然有每天5點(diǎn)多就起床晨跑的人。還有每天晚上堅(jiān)持10點(diǎn)前就睡覺(jué)的人。
堅(jiān)持不難，放棄卻只需一個(gè)小小的理由。比如，下雨了。
說(shuō)一說(shuō)，這兩天陪讀的感受。我們習(xí)慣要求小孩應(yīng)該這樣，不應(yīng)該這樣。其實(shí)當(dāng)你坐下來(lái)陪他一起完成時(shí)，比直接提要求要有效很多。
所以，很多優(yōu)秀的孩子，擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，必定是傾注了父母許多心血及用心的陪伴。
你想您的小孩成為怎樣的人，首先你要先努力成為這樣的人。
至少，在行動(dòng)上，在習(xí)慣上，在精神上是這樣。
繼續(xù)努力吧。
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