這場(chǎng)比賽的落敗，責(zé)任全在主教練許利民身上。他自始至終沒(méi)有辦法疏解隊(duì)員集體緊張慌亂的心態(tài)，造成二十多次近三十次的全面失誤。從這一點(diǎn)上說(shuō)，僅以幾分之差輸球，說(shuō)明塞爾維亞并不是多么強(qiáng)大的對(duì)手。此前看塞爾維亞對(duì)陣韓國(guó)那場(chǎng)球，贏(yíng)得也很勉強(qiáng)。中國(guó)隊(duì)連贏(yíng)三場(chǎng)高調(diào)小組出線(xiàn)后，面對(duì)每場(chǎng)都是生死戰(zhàn)的淘汰賽，競(jìng)技心態(tài)起了變化，想贏(yíng)怕輸限制了手腳，造成技術(shù)動(dòng)作變形，滿(mǎn)場(chǎng)亂跑救球，不得要領(lǐng)。按說(shuō)開(kāi)場(chǎng)有此心態(tài)波動(dòng)，屬于正常，這需要主教練來(lái)調(diào)整，可惜，主教練失去了對(duì)策，從頭至尾解決不了問(wèn)題，這就不正常了。說(shuō)明主教練自己心里也亂了，不過(guò)故作鎮(zhèn)靜自如。其實(shí)，有一個(gè)或者說(shuō)兩個(gè)球員，沒(méi)有受到心態(tài)影響。一個(gè)是中鋒替補(bǔ)韓旭，另一個(gè)是組織后衛(wèi)第三替補(bǔ)武桐桐。韓旭由于前三戰(zhàn)上場(chǎng)時(shí)間較短，一直憋著大展拳腳，所以這場(chǎng)比賽的上場(chǎng)時(shí)間驟然增多，立刻展現(xiàn)出沒(méi)有心理包袱的放松的正常競(jìng)技心態(tài)，因此成就突出，蓋帽、投籃、兩分、三分都有。而武桐桐此前三場(chǎng)幾近于無(wú)的上場(chǎng)時(shí)間，使得那三場(chǎng)比賽成績(jī)與自己無(wú)關(guān)，因此面對(duì)淘汰賽，一點(diǎn)也沒(méi)有緊張扭曲的心理變化，臨危授命，突然登場(chǎng)的三四分鐘吧也就，與其他隊(duì)員的慌亂無(wú)措（連發(fā)球都出現(xiàn)幾次5秒違例的丟人失誤），她鎮(zhèn)定沉著，大局觀(guān)視野開(kāi)闊，有序地組織起全隊(duì)進(jìn)攻，大開(kāi)大合地連續(xù)精準(zhǔn)送出兩記三分球助攻（一個(gè)邵婷，一個(gè)孫夢(mèng)然），又一記長(zhǎng)傳直接從后場(chǎng)給到前場(chǎng)邵婷手里，突然撕開(kāi)對(duì)方落陣的防線(xiàn)，讓邵婷巧妙地在運(yùn)動(dòng)中虛晃對(duì)手一下，殺到籃下，直取兩分，緩解場(chǎng)上大比分落后的局面。正待起勢(shì)時(shí)，許利民因?yàn)槲渫┩┮粋€(gè)勉強(qiáng)算作“失誤”的什么細(xì)節(jié)，即被換下，還遭到他在場(chǎng)邊的指責(zé)指教，而武桐桐顯然叫屈，對(duì)那個(gè)所謂的“失誤”有不同理解，委婉地表達(dá)了自己的看法，并伴有動(dòng)作解釋。隨后，徐讓她落寞地把板凳坐穿。本場(chǎng)比賽，三個(gè)組織后衛(wèi)李緣、王思雨、楊力維鈞表現(xiàn)不佳，失誤頻頻，失去大腦的鎮(zhèn)靜，有些沒(méi)頭沒(méi)腦，忙于破全場(chǎng)緊逼，忙于5年內(nèi)發(fā)出球來(lái)，忙于為低質(zhì)量傳球?qū)е碌乃奶幘惹颍τ趤G球后的追趕……慌不擇路，全面補(bǔ)漏。尤其李緣，打得極其糟糕，加之她與對(duì)方先發(fā)組織后衛(wèi)達(dá)波維奇（后邊的追分反超，幾乎全靠她的投籃和助攻）的巨大身高差，碾壓式的劣勢(shì)明擺在那里，而她的小快靈優(yōu)勢(shì)卻蕩然無(wú)存，顯示不出來(lái)，失誤連連，沒(méi)有助攻和有效組織，幾度帶球過(guò)前場(chǎng)都難?？稍S利民卻偏執(zhí)癥般地就是摁住武桐桐坐板凳，固執(zhí)使用李緣這個(gè)熄火的發(fā)動(dòng)機(jī)在場(chǎng)上，艱難地盤(pán)不活球隊(duì)，往死里組織。匪夷所思。難道你在這樣生死戰(zhàn)的頂級(jí)賽場(chǎng)上不遺余力地培養(yǎng)新人？邵婷盡管也有失誤，但她有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)、有調(diào)整能力，很快發(fā)揮出定海神針的作用，可是主教練不能把她往累死的節(jié)奏上用?。∽詈髢纱瘟P球，明顯看出到了體力極限，用意志力頂著。罰丟的兩球，絕對(duì)體力因素占主要的。方面菲爾杰克遜說(shuō)累了的喬丹留在場(chǎng)上就是一個(gè)二流球員，該休息的時(shí)候，就得讓他下場(chǎng)休息。許利民就不讓累極了的邵婷下去喘口氣。完全失去了調(diào)度自信。另一個(gè)屢上屢下完全沒(méi)有發(fā)揮的黃思靜，讓許利民氣餒，又讓許利民賭博，執(zhí)念地繼續(xù)讓她上場(chǎng)試手。期望奇跡救主嗎？這太沒(méi)主張了吧。板凳上坐著張茹，就是咬牙不敢讓她上場(chǎng)。難道她會(huì)比黃思靜更差嗎？你不信任年輕人武桐桐和張茹，帶她們來(lái)干嘛呢？看戲嗎？既然如此不放心，干嘛不帶有強(qiáng)硬防守、有二分穿插、又有神投三分的驍勇王雪朦呢！她在大賽中證明過(guò)自己。這種時(shí)候，你至少敢把她放在場(chǎng)上一拼的。所以，本場(chǎng)比賽，輸在主教練身上，一點(diǎn)不冤枉他。

教練許利民最后接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：這是我們?cè)摻坏膶W(xué)費(fèi)。雖然這里有教練的問(wèn)題，但這不是最根本的原因。

1.塞爾維亞太強(qiáng)了。分組之后，大家都認(rèn)為是被東道主黑了，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)贏(yíng)。這是大家的普遍共識(shí)，可見(jiàn)大家都有自知之明。確實(shí)是實(shí)力真不如人家。

2.女籃有機(jī)會(huì)但經(jīng)驗(yàn)少。都是年輕球員，參加大賽少，尤其是最后被連追11分后有點(diǎn)慌亂，沒(méi)有心理準(zhǔn)備，有點(diǎn)不知所措。

3.女籃的拼勁大，走到這一步都是拼出來(lái)的！上一場(chǎng)甚至血流滿(mǎn)面。我們都是靠著這種拼的精神得分的。技術(shù)基本功仍需要提高，全場(chǎng)23次失誤，尤其是最后的失誤太多了，發(fā)球都能超時(shí)。

4.教練有問(wèn)題，但不應(yīng)過(guò)于苛責(zé)。雖然有人員輪換上并不及時(shí)等問(wèn)題。但賽場(chǎng)上情況千變?nèi)f化，這瑕不掩瑜，而且重要的是這屆奧運(yùn)會(huì)許利民激發(fā)了隊(duì)員的潛力，讓女籃重拾自信，極大提升了競(jìng)技水平！這是無(wú)形的，大家都能感覺(jué)得出來(lái)。所以網(wǎng)友才會(huì)有更大的期待和憧憬！

在最后采訪(fǎng)時(shí)，李月汝也是正式放話(huà)了“我們很年輕，有重新再來(lái)的勇氣。我們下屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)再來(lái)，打出更好的成績(jī)?！?/p>

我們有理由相信女籃會(huì)站在最高領(lǐng)講臺(tái)上！加油，女籃！

中國(guó)女籃被逆轉(zhuǎn)十分遺憾！失誤過(guò)多太致命。特別是在第四節(jié)開(kāi)局領(lǐng)先9分的大好形勢(shì)下，在對(duì)方高壓防守拼搶的情況下，心理、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備不周密，導(dǎo)致連續(xù)失誤，而且不及時(shí)叫暫停，提醒球員、穩(wěn)定情緒（此時(shí)是對(duì)方急，我方有必要燥嗎？為何跟著對(duì)方節(jié)奏打球）和及時(shí)變陣，拿出對(duì)策？教練變陣不夠，球員調(diào)度、調(diào)配欠妥。若在第四節(jié)采用了雙塔14、15號(hào)球員既能進(jìn)攻吸引包夾，又能防守保證籃板，而且為鋒線(xiàn)球員拉開(kāi)了空間和制造了空位（鋒線(xiàn)派上投射手9、13號(hào)球員）提高得分率。后衛(wèi)線(xiàn)用5號(hào)球員，既能持球護(hù)球、又能突破造殺傷，還能快速傳導(dǎo)球。這樣是否能保證最后的勝利呢？

是教練的問(wèn)題，教練一點(diǎn)對(duì)策都沒(méi)有。

回答這個(gè)問(wèn)題前，想打個(gè)比喻：每人都有學(xué)生時(shí)代，為什么有人能考上985，211大學(xué)，乃至成為國(guó)家院士！這里有天賦和勤奮二方面的關(guān)系！亞洲人參與籃球運(yùn)動(dòng)，天賦不如歐美人，只能靠后天勤奮！中國(guó)女籃后天已經(jīng)很勤奮了！就如考大學(xué)（奪獎(jiǎng)牌），只差幾分了，再通過(guò)復(fù)讀努力地更勤奮！上大學(xué)（奪獎(jiǎng)牌）不是夢(mèng)想！中國(guó)女籃對(duì)陣歐洲冠軍隊(duì)，能打到這個(gè)份上，已經(jīng)很不錯(cuò)了！輸是正常！勝了才是奇跡！這里沒(méi)有什么責(zé)任追究，如果硬要有什么責(zé)任的話(huà)，先問(wèn)一下自己，別人是國(guó)家二院士，自己為什么不是？？別見(jiàn)，別人挑擔(dān)自己不感覺(jué)累，挑在自己身上，一步也邁不出！中國(guó)女籃上屆奧運(yùn)會(huì)第十名，今屆有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，真正的球迷，只需納喊加油！[加油][加油][加油][加油][加油]

這個(gè)問(wèn)題是在侮辱女籃了，能打到這個(gè)份上已經(jīng)很不容易了，這不是教練單獨(dú)的問(wèn)題，本來(lái)人家就是世界第二，實(shí)力上就弱一點(diǎn)，能領(lǐng)先是拼出來(lái)的，后面被反超也是確實(shí)人家大賽更成熟。后面幾分鐘也是急躁了，還是年輕了。女籃加油！下次會(huì)更成熟成功！

要說(shuō)這場(chǎng)球輸了與主教練有沒(méi)有關(guān)系，我認(rèn)為有，主要是王思雨和武桐桐上場(chǎng)時(shí)間太少！但也不能說(shuō)完全是主教練一個(gè)人的問(wèn)題，最致命的原因是失誤太多，哪怕少五次失誤，就贏(yíng)定了，這些失誤責(zé)任在球員自己，教練怎么能控制？

確實(shí)如此，第三節(jié)領(lǐng)先9分教練團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該知道對(duì)手第四節(jié)會(huì)用全場(chǎng)緊逼緊密防守，教練組應(yīng)制訂相對(duì)戰(zhàn)術(shù)才能破緊密防守，看了比賽才知道中國(guó)教練組等到追上來(lái)都沒(méi)有辦法。

個(gè)人認(rèn)為：對(duì)塞爾維亞女籃輸球，許指導(dǎo)責(zé)任不大。輸球就是隊(duì)員失誤太多，特別是鋒線(xiàn)隊(duì)員，傳接球基本功太差。我們上中學(xué)時(shí)，老師都教我們空人擺脫防守，身體繞防守者轉(zhuǎn)圈至其前，接球不退、不站死，應(yīng)跨前接球。隊(duì)員做到了嗎？！許指導(dǎo)的責(zé)任是沒(méi)提醒??？也許提醒了，隊(duì)員執(zhí)行力不夠??？用人沒(méi)問(wèn)題，這場(chǎng)王思雨的狀態(tài)的確不如打澳大利亞那場(chǎng)？！

加油!中國(guó)女藍(lán)，惜敗給歐錦賽冠軍，已相當(dāng)不易，重整旗鼓，期待中國(guó)女藍(lán)早日站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!