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                為提高生育率,國家能否將國有幼兒園免費,以減輕負擔鼓勵生育?

                為什么要提高生育率?中國人口少嗎?如果你的孩子幼兒園都有困難,那你還生孩子做什么?四十多年前9億多人口(實行獨生子女),四十多年后14億多人,人口減少了嗎?我認為少生優(yōu)先幸福一生這句話在今后相當長一斷時間里都是對的


                感謝提問:

                提高人口生育能力的最佳策略:基礎教育成本全民“公攤”。因為,必須集中力量才能辦好扶正人口生育能力這件大事兒。當前我國人口生育問題,并不是社會缺少養(yǎng)活孩子的綜合消費物資,而是社會綜合消費物資的支配權(quán)益分配不均。

                公攤,即謂公攤面積,是分攤的共有建筑面積的簡稱,它與套內(nèi)建筑面積之和構(gòu)成了一套商品房的建筑面積。根據(jù)2000年8月1日開始實施的中華人民共和國國家標準《房產(chǎn)測量規(guī)范》可分攤的公用建筑面積即公攤面積為:

                1. 大堂、公共門廳、走廊、過道、電(樓)梯前廳、樓梯間、電梯井、電梯機房、垃圾道、管道井、水泵房、消防通道、變(配)電室、值班警衛(wèi)室等,以及為整幢服務的公共用房和物業(yè)管理用房以及其他功能上為該建筑服務的專用設備用房;

                2. 每套與公用建筑空間之間的分隔墻及外墻(包括山墻),為墻體面積水面投影面積的一半。

                生命,被賦予了繁殖能力+生長周期+小部分損傷自愈功能的自然物質(zhì)組合形態(tài)。植物從自然物質(zhì)中吸納可溶于水的微礦物質(zhì)結(jié)合光合作用生產(chǎn)生命養(yǎng)料、動物直接或間接以植物為食、微生物寄宿在植物或動物體內(nèi)……自然生命物質(zhì)之間彼此養(yǎng)活,誰也不曾從屬于誰、誰也不比誰的生命更高級。

                人類,自然生命體系中智商最高、成長發(fā)育最慢、綜合成長可塑性最強的社群性胎生哺乳動物。當然,人類和所有其它自然生命一樣,對所有維持生存的基本營養(yǎng)物質(zhì)具有同類獨占排異性,比如同一個蘋果,張三吃了、李四就吃不到;同一間房屋,王五家住了、趙六家就不可同時?。煌黄恋?,主權(quán)屬于中國、它就不能屬于其它國家。

                生產(chǎn)勞動資源私有,誰先發(fā)現(xiàn)就歸誰所有、誰的勞動創(chuàng)造歸誰所有、誰所有的物資誰具有最終可支配權(quán)……當今世界,巡遍地球表面幾乎找不到任何可供人類舒適生活的無主之地。翻閱我國古代歷史不難發(fā)掘,新朝初立之年大家都積極踴躍生孩子、進入繁榮發(fā)展階段之后人們卻反而生不起孩子了。因為,新朝初年,社會綜合消費財富按人頭重新分配、多個孩子就可以多分一份。但是,進入穩(wěn)定繁榮發(fā)展之后,可供人類生存使用的自然資源都被分配完畢之后,新出生的孩子在相當長時間里就會跟其他家庭成員搶飯吃。

                30年前,農(nóng)村家庭生個孩子就可以分到一份土地、老人離世土地歸公;城鎮(zhèn)家庭生個孩子就可以多分到一份生活物資配給票、多分一間房。彼時,雖然社會生活消費物資匱乏,但大伙兒都積極主動生育、年均新生兒童數(shù)量在2000萬以上。然而,進入21世紀之后,生孩子使用醫(yī)療資源要花錢、食物+衣物+醫(yī)療+教育都要花錢。因此,現(xiàn)在我國年均人口生育能力已經(jīng)將至新中國歷史最低值,2021年新生孩子戶籍登記數(shù)已經(jīng)跌至887.3萬人。1950年-2021年中國人口出生率:

                1950年37.00‰、1951年37.80‰、1952年37.00‰、1953年37.00‰、1954年37.97‰、1955年32.60‰、1956年31.90‰、1957年34.03‰、1958年29.22‰、1959年24.78‰、1960年20.86‰、1961年18.13‰、1962年37.22‰、1963年43.60‰、1964年39.34‰、1965年38.00‰、1966年35.21‰、1967年34.12‰、1968年35.75‰、1969年34.25‰、1970年33.59‰、1971年30.74‰、1972年29.92‰、1973年28.07‰、1974年24.95‰、1975年23.13‰、1976年20.01‰、1977年19.03‰、1978年18.25‰、1979年17.81‰、1980年18.21‰、1981年20.91‰、1982年22.28‰、1983年20.19‰、1984年19.90‰、1985年21.04‰、1986年22.43‰、1987年23.33‰、1988年22.37‰、1989年21.58‰、1990年21.06‰、1991年19.68‰、1992年18.24‰、1993年18.09‰、1994年17.70‰、1995年17.12‰、1996年16.98‰、1997年16.57‰、1998年15.64‰、1999年14.64‰、2000年14.03‰、2001年13.38‰、2002年12.86‰、2003年12.41‰、2004年12.29‰、2005年12.40‰、2006年12.09‰、2007年12.10‰、2008年12.14‰、2009年11.95‰、2010年11.90‰、2011年11.93‰、2012年12.10‰、2013年12.08‰、2014年12.37‰、2015年12.07‰、2016年12.95‰、2017年12.42‰、2018年10.94‰、2019年10.48‰、2020年8.50‰、2021年7.52‰

                為什么社會綜合生活物資越繁榮之后,人們的生育積極性反而急速下降了呢?因為,和平繁榮發(fā)展時期,國內(nèi)各項綜合生存消費資源都以私有確權(quán)完畢,并且人與人之間的勞動收入差距因占據(jù)初始生產(chǎn)勞動資源不同而越拉越大,那些本應為人民服務的綜合社會資源更多被“名人”所左右。北京師范大學中國收入分配研究院統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:2019年,我國有54742萬人月均收入1000元以下,占總?cè)丝诘?9.1%;41652萬人月均收入1000元至2000元,占比29.75%;20735萬人月均收入2000元至3000元,占比14.81%;15695萬人月均收入3000元至5000元,占比11.21%;6328萬人月均收入5000元至10000元,占比4.52%;784萬人月均收入10000元至20000元,占比0.56%;剩余月均收入20000元以上的約70萬人,約占比0.05%。80%的人類社會消費財富支配權(quán)益被不到20%的人群拿走、富豪榜以百億起步&普通老百姓為房貸+房租+水電費犯愁。

                相同地區(qū),公立幼兒園每學期可能2000元就夠,私立幼兒園則大概率超過10000元;公立小學餐費+課后托管費+各種雜費每學期5000元左右,私立小學綜合費用可能要超過15000元。當然,您可能會說你為啥要去私立幼兒園或者私立小學呢?既然選擇了就得付出相應的代價呀!的確,有一部分經(jīng)濟條件稍好的家庭,為了給自家孩子選擇更好的教育,會主動選擇私立幼兒園或者私立小學。但是,您可別忘了,還有一部分家庭之所以送孩子上幼兒園或者私立小學,那是因為公立幼兒園或者小學資源不夠用。

                義務教育,國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務教育具有強制性【社會、學校、家庭有保障適齡兒童、少年接受義務教育的義務】、公益性【明確規(guī)定“不收學費、雜費”】、統(tǒng)一性【教學標準、經(jīng)費標準、建設標準、學生公用經(jīng)費的標準等等】,義務教育事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發(fā)展,事關民族未來。也就是說國辦基礎教育才是輔助童年孩子學習成長的“主心骨”,是家庭生育的核心寄托。

                強制性,每個適齡兒童都必須接受義務教育、統(tǒng)一性,全國義務教育應該統(tǒng)一辦學標準、公益性,明確規(guī)定公辦學校不收學費和雜費……是不是可以理解為義務教育的一切支出原本就應該屬于國家綜合教育支出呢?當然,目前幼兒教育尚未被納入義務教育統(tǒng)籌辦學范疇。但是,為啥容許同一地區(qū)公辦和私立幼兒園之間的收費相差數(shù)倍呢?

                教育興則國家興,教育強則國家強。當今人類世界,國家與國家之間的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭,人才的基礎是人口,就比如奧運單項賽程的金牌得主只有一人,而從事該項運動或為之服務的人卻何止千萬。所以,職業(yè)化的學校教育應優(yōu)先謀劃服務人口生育的全局、后落實為國儲才的歷史使命,扶正我國人口生育能力的唯一可行之策就是全民“公攤”養(yǎng)育孩子的綜合社會成本。


                幼兒園的學費有沒幾個錢!上海一級公辦幼兒園,一個月全部費用500元上下,請假不去的天數(shù)是退費的。一年9個月4500元,3年15000元都不到!當然,要去私立的請自便,一個月12000元的幼兒園也是有的。按我說,為提高生育率,應該把國有公辦托班,幼兒園,九年義務教育公辦,公辦高中所有學費全部免費(包括學校餐費)!


                跟幼兒園沒多大關系


                大奇講故事

                縱觀世界,如想成為世界大國,前提必須是人囗大國。假如不具備上億以上人口力,你想在地球村里,掌握話語權(quán),難上加難。

                所以說,每個國家,始終以提高人口高增長率,并作為國家長盛不衰的最基本條件。從而,更加重視人口增長。

                自國家軟硬實力的增強,以及經(jīng)濟實力的提高,人口儲備更加關鍵…

                政府不失時機,并及時開放人口政策。很自然地推出各種優(yōu)惠方案。如:

                幼兒園免費必將水道渠成!


                我覺得現(xiàn)在生育低,幼兒園免費也沒有用,現(xiàn)在的年輕的90后00后生活壓力大差不多都是月光族,而且養(yǎng)孩子教育成本,醫(yī)療費用成了年輕這一代的大山,還有一個現(xiàn)在的年輕人觀念和60后的不一樣,如果多生一個孩子生活水平會下降好多,所以不管國家采取什么措施提高生育率,也不會有成效的


                免費是什么意思?幼兒園又不全是公辦的,怎么能免得了費?直接發(fā)錢,按月發(fā)就行了!如此簡單


                感謝邀請!

                做為一個沒有單位的寶媽來說,要個孩子真的太難!沒有單位,在個體上班,基本都沒有養(yǎng)老,醫(yī)療,生育保險!學歷不高,工作不好找,各種待遇也不是很好!要孩子真的太難!國家提高各種待遇都是針對有單位的女士,對于大部分的普通人來說,啥都沒有,覺得唯有每個月按戶口發(fā)放現(xiàn)金更實惠一些吧!


                這個措施在一定程度上能夠緩解父母的一點點經(jīng)濟壓力,但前提是現(xiàn)在年輕人養(yǎng)活自己都挺難的,孩子又被稱為吞金獸,從孩子出生到孩子大學畢業(yè)沒有幾十萬是出不來的,每一個父母都希望給孩子帶來更好的資源,都希望把世界上他認為所有的美好的事物都給他的孩子,但前提是這個父母他們有一定的物質(zhì)保障,現(xiàn)在社會發(fā)展的如此之快,沒有哪一個行業(yè)是完全穩(wěn)定,一直可以干到退休,年輕人大學畢業(yè)都已經(jīng)20多歲了,這時候要面臨找工作結(jié)婚生孩子這現(xiàn)實問題,結(jié)婚生孩子可以暫且擱置,但你起碼先要找一份工作養(yǎng)活自己,如果工作都沒辦法保證的話,自己都沒辦法養(yǎng)活自己又何談結(jié)婚生孩子呢。而且沒有任何的經(jīng)濟基礎,生下的孩子其孩子過得只會比父輩們更心酸。


                別喝了,別喝了,快醒醒,但凡有點花生米也不至于醉成這樣。

                為提高生育率,國家能否將國有幼兒園免費,以減輕負擔鼓勵生育?

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