在那遙遠(yuǎn)的小山村
牛玲
走近一片葉，接近一滴露，記憶中的小橋、流水和人家，還有一群玩童追趕太陽(yáng)下了山坡，一幕幕鮮活！
芳芳是我兒時(shí)最要好的伙伴。那時(shí)，我們兩家大人關(guān)系很好，在我們剛剛懂事的時(shí)候，大人們就在串門和節(jié)日相互拜訪時(shí)常常帶我們到各自家玩?！ ?/p>
她溫順乖巧，長(zhǎng)得也漂亮，梳兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮，兩根紅色的小絲綢挽成兩個(gè)結(jié)，奔跑的時(shí)候，左右擺動(dòng)，像是兩只紅蝴蝶在飛。她是他們家唯一的女子，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽愛(ài)著，哥哥們疼著。人們都說(shuō)她是我們這些孩子們中最幸福也最幸運(yùn)的，那時(shí)我好生的羨慕她，但我不像其他孩子那樣嫉妒和欺負(fù)她，更多的是喜歡她，和她一起玩耍?！ ?/p>
后來(lái)我們到了上學(xué)的年齡，又同分在一個(gè)班，而且坐在了同一張課桌上，上課我們一起聽(tīng)講、討論、溫習(xí)，下課一起玩游戲。其實(shí)那時(shí)沒(méi)什么好的游戲，也就是老鷹捉小雞，抓石子，但那都是一些集體游戲，所以我們倆經(jīng)常玩的游戲是把從家里帶來(lái)的線繞在五指上，然后輪換著從一種形狀改翻成另一種形狀，既所謂的“改版”。
而每天最快樂(lè)的要數(shù)放學(xué)的那段時(shí)光，當(dāng)時(shí)不像現(xiàn)在放學(xué)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)，只要老師布置完作業(yè)，就可以自由地回家，兩個(gè)一對(duì)，三個(gè)一伙，一路上玩著、鬧著，有時(shí)候能一直玩到夕陽(yáng)西下，甚至天黑。我和芳芳也不例外，他們家有一個(gè)大大的果園，我們就去果園里摘一些青澀的小果子吃，捉一些小蟲子玩，然后她送我回家我送她回家，來(lái)來(lái)去去要好多趟才罷休?；蚴歉纱嘣谡l(shuí)家做作業(yè)，吃晚飯，遇到下雪下雨天，就住下來(lái)，第二天再一起上學(xué)。這樣的日子，我們一直堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。本來(lái)根據(jù)他們家的情況，她上中學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的，可是不知什么緣故，在我踏進(jìn)中學(xué)校門的時(shí)候，她再?zèng)]和我做伴。但我每周放假回家的時(shí)候，還是會(huì)去找她玩，給她講學(xué)校中發(fā)生的一切，她總是露出一種羨慕和遺憾的表情，有時(shí)還會(huì)輕輕落淚。這時(shí)候，我也不敢再往下講了?！ ?/p>
隨著歲月的流逝，我們都在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，當(dāng)然該做的事情也就多了起來(lái)。因?yàn)楦赣H在外工作，我要開(kāi)始幫母親做一些力所能及的家務(wù)了，再也不能像以前那么無(wú)節(jié)制地去和她玩了。她呢，也得跟著兩位哥嫂參加社會(huì)勞動(dòng)掙工分了。我們見(jiàn)面的時(shí)候也就只能是在假期，甚至在后來(lái)一兩個(gè)假期也不可能了，因?yàn)閷W(xué)校要求假期中補(bǔ)習(xí)功課準(zhǔn)備中考?！ ?/p>
記得就在我準(zhǔn)備參加中考的前一天，我去上街買鋼筆，正好把她碰在了街上，她已經(jīng)完全變成了一個(gè)農(nóng)村大姑娘，穿一件嶄新的大紅色上衣，藏藍(lán)色褲子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子被一條粉色的圍巾遮住了一半?？吹轿遥皇切π?，而后羞澀地低下頭，什么話也沒(méi)說(shuō)。我突然覺(jué)得她變了，她已經(jīng)不是以前那個(gè)天真而單純的芳芳了，我有一種莫名的難過(guò)。但更讓我驚詫和悲哀的是她嫂嫂告訴我，今天他們來(lái)鎮(zhèn)上是給芳芳買衣服的，因?yàn)樗龠^(guò)幾天就要訂婚了。這時(shí)候，我才注意到，她身邊站著一個(gè)年輕小伙子，看起來(lái)和她年齡差不多，很羞澀也很順從的樣子。我還能說(shuō)什么呢，和她嫂子打個(gè)招呼，便匆匆買了鋼筆回校了。但我的心卻一直不能平靜下來(lái)，她的那身裝束和那種無(wú)助的神情，老在我眼前晃。
一個(gè)念頭在我心中閃過(guò)：如果我中考落榜的話，那我將來(lái)會(huì)不會(huì)和她一樣。這樣想的時(shí)候，我越來(lái)越怕，再也不敢往下想了。不，我不能那樣，我不能輕易就那么放棄了三年來(lái)挑燈夜戰(zhàn)的艱辛和父母辛辛苦苦供養(yǎng)我上學(xué)所付出的一切。
也許是上天的眷顧，也許是芳芳那天的事使我明白了什么，我終于沒(méi)有辜負(fù)親朋好友和父母的期望，實(shí)現(xiàn)了我人生的夢(mèng)想。就在接到入學(xué)通知書的那天，芳芳也來(lái)了，她送給我一件粉紅色的襯衫，她在為我祝福為我高興的同時(shí)，卻又捧著我的通知書大哭了一場(chǎng)。最后出門的時(shí)候她告訴我，可能到年底她就要出嫁了。在這個(gè)令我興奮和難忘的日子里，不知怎的，我心中時(shí)而會(huì)掠過(guò)那么一絲絲的惆悵和傷感！
當(dāng)我遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，體驗(yàn)了半年的師范生活，便放寒假了。放假那天一進(jìn)門，母親就告訴我，芳芳要出嫁了，明天宴請(qǐng)賓客，母親讓我陪她去祝賀。
第二天早晨，我和母親早早就去了。進(jìn)了她家的門，院內(nèi)到處洋溢著喜慶的氣氛：幾縷炊煙裊裊升起，大鍋小灶前圍滿了年輕的姑娘媳婦，她們麻利地?zé)鲲堉蟛耍車侨齼蓛勺分疰音[的孩子，不時(shí)有幾位老人走過(guò)去用煙鍋敲敲那些奔跑的孩子，他們就呼的走散了，但老人剛轉(zhuǎn)身，他們又聚攏來(lái)，老人只能搖搖頭，任他們鬧去。院子中間擺放了五六張方桌和許多長(zhǎng)條凳，是供親戚朋友們吃喜用的。我和母親繞過(guò)院里的桌子走進(jìn)了一間貼著大紅喜子的房間，已經(jīng)有好幾個(gè)女親戚和芳芳一起坐在了炕上。芳芳見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，趕緊起身要下炕，我母親阻止了她，我們就在靠墻根的一處地方坐下來(lái)。那幾個(gè)親戚見(jiàn)了我，先說(shuō)了一些稱贊的話，而后就發(fā)出了一些讀書多么好的感嘆。
芳芳一直低著頭沒(méi)有說(shuō)話，但我能感覺(jué)到她的茫然和失落。我就把我和母親帶給她的賀禮送給了她，說(shuō)是賀禮，其實(shí)是幾樣簡(jiǎn)單的日用品和一套衣服而已。我們?cè)谒齻兗掖袅艘惶欤头挤紱](méi)有說(shuō)上幾句話，即使說(shuō)了，也是一些有關(guān)婚禮和嫁妝的事情，就這也是母親和她說(shuō)得比我多。我突然覺(jué)得，無(wú)形中，我們之間已經(jīng)存在有一種距離，即使我將所學(xué)的語(yǔ)言都翻找出來(lái)，也沒(méi)有一句適合那種場(chǎng)合和心情的。以至到了第二天她婚禮完畢我離開(kāi)她新房的時(shí)候，她也只用幾滴眼淚為我送行。
她婚后的日子里，再?zèng)]有來(lái)過(guò)我家，我倒是去看過(guò)她幾回，但完全沒(méi)有了兒時(shí)的那份情感，除了客套便是沉默。我看到她表情木然，身形也沒(méi)有了先前的苗條和挺拔，看上去憔悴了很多。她只是默默地用勤勞和樸實(shí)整修和打理著那個(gè)上有老下有小的大家，地地道道成了一個(gè)循規(guī)蹈矩的農(nóng)村婦女。每次從她家回來(lái)后，我都有一種無(wú)可言說(shuō)的悲哀和失意。我時(shí)常想，假如她和我一起上中學(xué)，也許會(huì)和現(xiàn)在不同。
三年后，我畢業(yè)分配到縣城工作，又相繼成了家，由于工作的壓力和家庭的忙碌，和她的聯(lián)系和走動(dòng)也逐漸減少了。再后來(lái)幾年里父母隨我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)的老屋，就再?zèng)]有見(jiàn)到過(guò)她，也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有關(guān)她的一點(diǎn)消息。
前幾天和母親去了一趟老家，正好碰到了她大嫂，問(wèn)了一些她的情況，才知道她現(xiàn)在過(guò)得很不好，一直都被婆家人冷眼相看。婆婆將家務(wù)全交給了她，一年四季輪流在幾個(gè)女兒家閑逛，公公每天除了幾頓飯?jiān)诩页?，另外的時(shí)間都在村上那塊麻將攤上“蹲點(diǎn)”。丈夫就更不用說(shuō)了，騎著一輛摩托車東游西逛，還時(shí)不時(shí)帶幾個(gè)別村的姑娘媳婦來(lái)家做客，兒子已經(jīng)上高中了，知識(shí)沒(méi)學(xué)多少，“見(jiàn)識(shí)”倒增長(zhǎng)了不少，嫌她太土太邋遢，越來(lái)越疏遠(yuǎn)她，甚至和父親一個(gè)鼻孔出氣，沒(méi)個(gè)好臉色看。她嫂子還說(shuō)，前幾天她丈夫來(lái)娘家聲明要和她離婚?！ ?/p>
聽(tīng)了她嫂子的述說(shuō)，想起童年時(shí)那個(gè)天真活潑的她，我怎么也不能將她們串聯(lián)起來(lái)，可我又怎么能違背現(xiàn)實(shí)將它們分割開(kāi)來(lái)呢？她把青春甚至一生交付給了土地，交付給了這個(gè)家，想不到換來(lái)的卻是人生的蒼涼和命運(yùn)的多舛！
人塑造了現(xiàn)實(shí)，然而又常常被現(xiàn)實(shí)愚弄。如果沒(méi)有來(lái)自生命深處的抗?fàn)?，那么只好做了她的奴隸。追尋芳芳走過(guò)的歷程，腳步聲中溢滿了憂愁和苦澀，更夾雜著縷縷的悲哀！
在這綴滿綠意的春光里，我時(shí)常會(huì)想，在那遙遠(yuǎn)而偏僻的小山村里，芳芳是否又在用眼淚滋潤(rùn)干涸的心靈，是否面對(duì)那些痛苦和失意給予的打擊一次又一次地顫抖不止？她的容顏是否鍍上了歲月的滄桑，她皺裂發(fā)抖的手指是否正在細(xì)數(shù)那些發(fā)黃的日子？
(作者簡(jiǎn)介：牛玲，甘肅省張掖市甘州區(qū)第一幼兒園教師，張掖市作協(xié)會(huì)員。從小喜歡寫作，曾在《詩(shī)刊》、《星星詩(shī)刊》《學(xué)前教育》及省市一些報(bào)刊雜志發(fā)表散文、詩(shī)歌、兒歌多篇。編寫的快板劇、舞臺(tái)劇在省市文藝匯演中上演并獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)。出版文集《風(fēng)雨一葉舟》。)
