孩童時(shí)代，好像都會(huì)有一段時(shí)間非常喜歡恐龍。
如果你想要和一個(gè)陌生的孩子打破相處尷尬的僵局，我想你和他提起恐龍的話(huà)題，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樗麜?huì)馬上和你侃侃而談的。
這個(gè)招數(shù)或許可以適用于80%的孩子，他們的興趣不謀而合，或許是恐龍本身帶有的奇幻色彩，或許是恐龍和常見(jiàn)的動(dòng)物截然不同。
為啥大部分孩子都無(wú)法擺脫癡迷恐龍呢？
恐龍時(shí)代和孩童時(shí)代有重合的部分
歷史在不斷地更迭過(guò)程中，我們每個(gè)人都顯得非常渺小，因?yàn)樵谖磥?lái)的某一天，我們會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，就像是曾經(jīng)的一方霸主恐龍一樣，侏羅紀(jì)時(shí)代消失過(guò)后，它們永遠(yuǎn)都無(wú)法復(fù)活了。
而在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，孩童時(shí)代也將是人生當(dāng)中的一個(gè)小插曲，雖然在經(jīng)歷的過(guò)程時(shí)無(wú)比絢爛，但無(wú)法成為成長(zhǎng)的主流。并且，美國(guó)的一位教育家霍爾曾經(jīng)表示，兒童的發(fā)展，和人類(lèi)歷史的復(fù)演不謀而合。
這樣一來(lái)，我們可以解釋孩子們喜歡恐龍群體，也就是在表露他們對(duì)自己的喜歡和珍惜，因?yàn)楫?dāng)他們了解恐龍的過(guò)程中，莫名的熟悉感和歸屬感油然而生。
恐龍龐大的身軀，完全滿(mǎn)足孩子對(duì)強(qiáng)者的幻想
對(duì)于所有的孩子來(lái)說(shuō)，恐龍都是龐然大物，無(wú)論是力量還是身軀都要比自己強(qiáng)大很多，甚至是那些自己心中的英雄和榜樣，都無(wú)法和它相提并論。還有那些目前真實(shí)存在的動(dòng)物，也都難和恐龍相抗衡。
這樣一來(lái)，恐龍勢(shì)必就會(huì)成為他們心中強(qiáng)者的化身。尤其是對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，心中的英雄主義的要求是非常高的，只有最強(qiáng)大的人才能匹配英雄的稱(chēng)號(hào)。所以，當(dāng)他們沉迷在自己的恐龍世界當(dāng)中時(shí)，這種英雄感就會(huì)被無(wú)限放大。
癡迷恐龍的孩子觀察力和記憶力都更強(qiáng)
如果一個(gè)孩子非常癡迷恐龍的話(huà)，他們一談?wù)撈鹂铸埖臅r(shí)候，好似如數(shù)家珍。每一個(gè)恐龍的外貌特征、生活習(xí)性、行為方式，他們都能夠?qū)μ?hào)入座，侃侃而談。
很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)此感到非常驚奇，他們是什么時(shí)候?qū)W會(huì)這些知識(shí)的？他們又是怎么記住這些知識(shí)的？一個(gè)小小的孩子，能夠有如此強(qiáng)大的記憶力，是不是證明他們的能力很強(qiáng)呢？
其實(shí)，這些孩子掌握這些知識(shí)的主要方式，不過(guò)就是通過(guò)書(shū)籍和動(dòng)畫(huà)片，或是父母給他們買(mǎi)的恐龍模型。他們通過(guò)細(xì)微的觀察和辨別，就能夠輕而易舉的掌握，他們所想要掌握的知識(shí)。
得知孩子喜歡恐龍之后，父母該做的3件事情
充分滿(mǎn)足孩子的好奇心
既然孩子對(duì)恐龍如此好奇，多了解一些歷史知識(shí)和生物知識(shí)也是極好的。畢竟他們?cè)诹私夂蛯W(xué)習(xí)恐龍相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，也會(huì)有自信心的培養(yǎng)。自己按照自己的想法來(lái)學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)，不就是每個(gè)孩子真正渴望的嗎？
甚至還會(huì)有很多例子證明，孩子有好奇心作為內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)某些知識(shí)的時(shí)候，效率會(huì)大大提升，印象也會(huì)變得非常深刻，能夠保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶，不容易被磨滅。
鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)
人們都說(shuō)興趣是最好的老師，一旦孩子產(chǎn)生了濃厚的興趣，不管這件他們想要學(xué)習(xí)的事情有多難多枯燥，他們都能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。甚至要比我們想象中的效果還要好。這就是興趣的力量。
當(dāng)然，父母可以通過(guò)了解孩子的興趣特長(zhǎng)，掌握孩子的脾氣秉性，在后續(xù)讓他們進(jìn)行其他學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也可以將他們的興趣愛(ài)好加以利用，巧妙地讓他們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力
既然有了興趣愛(ài)好作為前提，父母完全可以借著這個(gè)理由，讓孩子發(fā)展自己的閱讀能力。多讀多看多學(xué)，反正學(xué)習(xí)的都是他們感興趣的東西，也會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣和自我探索的樂(lè)趣的！
今日小結(jié)：
你家孩子喜歡恐龍嗎？你問(wèn)過(guò)他為什么喜歡恐龍的原因嗎？歡迎和我們一起分享你的想法！
